考前焦虑是种病 该怎么治
期末考试要到了,很多家长们都会发现,孩子在复习时会有这样的行为:
看不下去书,总想干别的,找各种理由不复习;
紧张,担心,觉得自己会失败;
情绪暴躁,一不顺心就发脾气;
过分重视考试结果,考得好就高兴,不好就特别沮丧。
孩子为什么会有这样的状态呢?怎么可以帮助孩子改善这样的状态?
其实孩子有这些表现,都因为考试焦虑所表现出来的,我们通常把这种现象叫做考前焦虑,但是,考前焦虑的具体表现还不止这些,那么还有什么呢?
如何对考前焦虑进行仔细分析,可以分为四个方面:
身体上:头晕、恶心、心跳加速、上火、发烧等,甚至真实患病。
情绪上:紧张、担心、害怕、恐惧、生气、烦躁、冲动等。
心理上:自信心不足,怀疑自己的实际能力,考试怯场等。行为上:睡不着导致睡眠不足,复习拖拉、自言自语,容易忘记事情。
上面是考前焦虑的具体表现,可以说,无论是学渣还是学霸,都或多或少存在一些焦虑的行为,焦虑过度甚至容易让学渣绝望到底,令学霸怀疑自己,可以说是需要家长格外重视的。
这个时候,我们就需要想一个问题,为什么孩子会有考前焦虑的表现呢?这就必须明白什么是考前焦虑,以及产生焦虑的原因是什么。
其实,焦虑是一种正常的心理现象,考前焦虑准确来说就是孩子面对考试的时候,产生的一种身体上或者精神上的表现,这些表现就体现为心理上的焦虑。
而焦虑的实质,其实是对未来结果感到不确定的不良反应,而考前焦虑就是对考试结果的不确定所产生的不稳定表现。
焦虑,很大程度上来源于压力,考前焦虑则是考试带来的压力,这种压力不单单指考试本身,也包括与考试相关的环境、人和事。
而压力,或者说焦虑,对孩子的学习是有很大影响的,根据耶基思-多德森法则,适度的焦虑水平,可以提升学习效率,是倒U型曲线,过高或过低的焦虑水平会使学习效率和学习动机变低。
换句话讲,适度焦虑能让考试考的更好,过度焦虑则会适得其反。
但是,焦虑的产生不仅仅来自考试压力自身,也有其他根源,仔细分析下来,则有这么几种:
父母的过高期望:父母对孩子的成绩有很高目标,高到超出孩子能力水平;
身边的巨大压力:父母经常叮嘱,老师经常唠叨,同学间的隐性竞争等;
自身的强烈欲望:有些孩子本身就有很强的上进心,所以也希望能拿高分。
这些是产生考前焦虑的一些主要来源,从这些源头上来进行规范调整,孩子的焦虑现象就能得到,考试也就更容易发挥。
那么具体该怎么做呢?分两个层面,一个是孩子的层面,一个是家长的层面。
首先是孩子的层面,孩子必须做到如下几件事:
有效认识焦虑:明确了解焦虑是考试前的正常现象,在心理上要接受它;
保证合理作息:长期紧张复习会让大脑进入紧张的思维模式,要通过休息来调整;
尝试放松训练:冥想、肌肉放松、深呼吸,每天进行简短的练习,调整心态。
其次是家长的层面,家长必须做到如下几件事:
少拿孩子和别人作比较,少看成绩多看过程,提出合理目标,不轻易许诺;
给孩子制定合理的复习计划,保证复习到位,有效且有针对性;
倾听孩子声音,进行有效沟通,注意自己的情绪,多鼓励,少要求。
以上对考前焦虑进行了由表及里的分析,以及给出了相应的解决办法,希望家长们能好好运用,帮助孩子在期末考试取得漂亮的成绩。
洲宇教育:优质的教育资源改变学生的一生。
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孩子为什么会有这样的状态呢?怎么可以帮助孩子改善这样的状态?
其实孩子有这些表现,都因为考试焦虑所表现出来的,我们通常把这种现象叫做考前焦虑,但是,考前焦虑的具体表现还不止这些,那么还有什么呢?
如何对考前焦虑进行仔细分析,可以分为四个方面:
身体上:头晕、恶心、心跳加速、上火、发烧等,甚至真实患病。
情绪上:紧张、担心、害怕、恐惧、生气、烦躁、冲动等。
心理上:自信心不足,怀疑自己的实际能力,考试怯场等。行为上:睡不着导致睡眠不足,复习拖拉、自言自语,容易忘记事情。
上面是考前焦虑的具体表现,可以说,无论是学渣还是学霸,都或多或少存在一些焦虑的行为,焦虑过度甚至容易让学渣绝望到底,令学霸怀疑自己,可以说是需要家长格外重视的。
这个时候,我们就需要想一个问题,为什么孩子会有考前焦虑的表现呢?这就必须明白什么是考前焦虑,以及产生焦虑的原因是什么。
其实,焦虑是一种正常的心理现象,考前焦虑准确来说就是孩子面对考试的时候,产生的一种身体上或者精神上的表现,这些表现就体现为心理上的焦虑。
而焦虑的实质,其实是对未来结果感到不确定的不良反应,而考前焦虑就是对考试结果的不确定所产生的不稳定表现。
焦虑,很大程度上来源于压力,考前焦虑则是考试带来的压力,这种压力不单单指考试本身,也包括与考试相关的环境、人和事。
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换句话讲,适度焦虑能让考试考的更好,过度焦虑则会适得其反。
但是,焦虑的产生不仅仅来自考试压力自身,也有其他根源,仔细分析下来,则有这么几种:
父母的过高期望:父母对孩子的成绩有很高目标,高到超出孩子能力水平;
身边的巨大压力:父母经常叮嘱,老师经常唠叨,同学间的隐性竞争等;
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这些是产生考前焦虑的一些主要来源,从这些源头上来进行规范调整,孩子的焦虑现象就能得到,考试也就更容易发挥。
那么具体该怎么做呢?分两个层面,一个是孩子的层面,一个是家长的层面。
首先是孩子的层面,孩子必须做到如下几件事:
有效认识焦虑:明确了解焦虑是考试前的正常现象,在心理上要接受它;
保证合理作息:长期紧张复习会让大脑进入紧张的思维模式,要通过休息来调整;
尝试放松训练:冥想、肌肉放松、深呼吸,每天进行简短的练习,调整心态。
其次是家长的层面,家长必须做到如下几件事:
少拿孩子和别人作比较,少看成绩多看过程,提出合理目标,不轻易许诺;
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