泺喜机器人在哪？望京北苑

机器人教学可以提高学生科技创新的兴趣
教育学家一直在探求如何开发学生智力的问题。参与机器人制作是一项非常有效的引导，使他们对科学产生兴趣，获得科普知识。机器人的使用面极为广泛，在它的学习过程中，只有学生是直接参与者，老师只是提供基本知识和信息的推动者。这是一个循序渐进的过程，学生在不满足现状的时候，在追求新的设计的时候就要深入进行研究和实验，新的目标激励了学生的求知欲，极大地激发了学习创新的兴趣。

机器人的成长
课程长度（27个月）         课时长度（90分钟）
授课频次（1次/周）         授课教师（2人）
满班人数（普通版6人/VIP班4人） 学习年龄（7-12岁）
授课语言（普通班：中/韩可选，VIP英文）
教具（全进口）核心部件涉及伺服马达、编程控制器、单片机、电机、遥控器等精密工具，学习编程需使用电脑。

教学目标：
  学习基础机械原理和构造原理，学习发动机及传感器的调控和制动，学习基础编程知识，理解关节和机械的构造原理。通过多种机械装置和传感器的制动及应用，完成具有创意、给予Arduino C语言编程，利用红外线遥控器实现无线操作控制并熟悉机器人的制作过程。

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