北京小学五年级期中考试备考去哪里学大全科辅导
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临近期中考试,不少孩子都进入了紧张的复习阶段。很多家长都想帮助孩子,恨不得替孩子进入考场。北京学大小编理解这种心情,其实复习也很关键,下面是小学语数英,在学习过程中,如果复习,怎样找重点,攻略!
学大·秋季班.jpg
期中考试转眼即至,各位家长又要开始跟前跟后,为孩子的成绩伤神费脑啦!以下情况是很多孩子学习的通病:
1.孩子厌学,对学习兴趣不高,学习困难大
2.每天刻苦学习,成绩进步不明显,孩子郁闷家长焦躁
3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步
4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习上给予帮助
面对秋季期中考前家长的焦虑,学大教育力挽狂澜,
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帮助孩子找到学习中面对的困难问题,顺利度过期中考!
北京学大教育期中考前咨询电话(或者添加添加老师微信号:zxxfdO326本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!)
【朝阳区】
朝阳路学习中心————4008 190 114转7425
和平里学习中心————4008 190 114转7426
团结湖学习中心————4008 190 114转9916
望京学习中心—————4008 190 114转7429
亚运村学习中心————4008 190 114转7430
【东城区】
崇文门学习中心————4008 190 114转7433
东直门学习中心————4008 190 114转7434
交道口学习中心————4008 190 114转9917
夕照寺学习中心————4008 190 114转7436
和平里学习中心————4008 190 114转9918
【房山区】
良乡学习中心—————4008 190 114转9928
房山城关学习中心———4008 190 114转9929
【丰台区】
方庄学习中心—————4008 190 114转7439
马家堡学习中心————4008 190 114转7440
【海淀区】
航天桥学习中心————4008 190 114转7442
北师大学习中心————4008 190 114转7443
公主坟学习中心————4008 190 114转7444
航天桥学习中心————4008 190 114转7445
人大学习中心—————4008 190 114转7446
上地学习中心—————4008 190 114转7447
学院路学习中心————4008 190 114转9919
玉泉路学习中心————4008 190 114转9920
远大路学习中心————4008 190 114转7450
中关村学习中心————4008 190 114转7451
【昌平区】
昌平学习中心—————4008 190 114转7452
西三旗学习中心————4008 190 114转9921
【石景山区】
石景山金顶街学习中心——4008 190 114转9926
鲁谷台湾街学习中心———4008 190 114转 2164
【顺义区】
怡馨家园辅导中心———4008 190 114转7456
【通州区】
通州学习中心—————4008 190 114转7457
【西城区】
阜成门学习中心————4008 190 114转7459
四中学习中心—————4008 190 114转7461
西便门学习中心————4008 190 114转9924
宣武门学习中心————4008 190 114转7463
陶然亭学习中心————4008 190 114转9923
【怀柔区】
怀柔学习中心—————4008 190 114转 2166
【学大教育简介】学大教育专注个性化教育,尖子生培养基地。全国1OO多个城市,近6OO个直营学习中心,15OOO多名专职教师,学大教育已成功辅导并帮助大批学员考入理想学校!
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北京学大老师就自己的经验,分享一下小学期中考复习方法,仅供参考:
小学语文
复习注意事项
(1)以课文为重点
复习阶段应以课本为主,按照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。一方面要坚持每天阅读课文,培养语感,对于重点课文,更要做到熟背、会默;另一方面要培养对文章的理解能力,能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情,用发散性思维分析问题,用归纳性语句写大意。
(2)提高识字写字能力
复习课本上的生字时,首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂,要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首,注意区别形近字,做到书写正确。其次要结合读音记忆生字,同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词,词不离句,句不离篇,对字词的复习要结合语句、语篇,掌握在不同语境下的含义,并适当练习组词、造句,才能真正地掌握生字。
(3)积累一些作文素材
写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段,可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等,拓展知识面,在考场写作时才能有充足的材料可以运用,使作文内容充实、语言生动。
小学数学
复习注意事项
(1)对课本知识分类整理,厘清脉络
复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。一定要厘清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。
(2)多做一些题型
数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。
(3)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性
有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。
小学英语
复习注意事项
(1)围绕课本复习
复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关,课本上的对话和课文也要每天复习。有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点,可以让自己对知识的记忆更加深刻,让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
(2)听说读写并重
复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。
建议同学们每天至少抽15分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提高听课文的效率。
在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
写作练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。
(3)要适当地练习
在归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时,会先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。
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3、遍及全国1OO余个城市
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5、已辅导1OO多万名中小学生
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【石景山区】
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【通州区】
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【怀柔区】
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复习注意事项
(1)以课文为重点
复习阶段应以课本为主,按照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。一方面要坚持每天阅读课文,培养语感,对于重点课文,更要做到熟背、会默;另一方面要培养对文章的理解能力,能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情,用发散性思维分析问题,用归纳性语句写大意。
(2)提高识字写字能力
复习课本上的生字时,首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂,要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首,注意区别形近字,做到书写正确。其次要结合读音记忆生字,同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词,词不离句,句不离篇,对字词的复习要结合语句、语篇,掌握在不同语境下的含义,并适当练习组词、造句,才能真正地掌握生字。
(3)积累一些作文素材
写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段,可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等,拓展知识面,在考场写作时才能有充足的材料可以运用,使作文内容充实、语言生动。
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数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。
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复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。
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(3)要适当地练习
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