北京高中期中考补习去哪里高一化学数学补强
北京高中期中考补习去哪里？高一化学数学补强--【期中考辅导选北京学大教育好，更多优惠等您咨询：4008 190 114转7425】家长您好，如果您孩子有学习相关问题的，北京学大教育是我们为您整理的当地有实力的课外教育机构。您可以拨打文章中的4OO电话咨询，进行多机构之间的相互比较，找到一家真正适合您的机构。
高一化学有很多的既抽象、理论性又较强的概念，难记这是学生复习中所面临的挑战，它会大大影响一部分学生对化学学习的兴趣，如何在适应高中化学学习，突破解题难关，让学生愿学、会学呢？听听北京学大教育老师的建议。
因材施教，知人善教！
↓↓↓赶快拨打下方400免费抢报热线
北京学大教育期中考前咨询电话（或者添加添加老师微信号：zxxfdO326本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!）
【朝阳区】
朝阳路学习中心————4008 190 114转7425
和平里学习中心————4008 190 114转7426
团结湖学习中心————4008 190 114转9916
望京学习中心—————4008 190 114转7429
亚运村学习中心————4008 190 114转7430
【东城区】
崇文门学习中心————4008 190 114转7433
东直门学习中心————4008 190 114转7434
交道口学习中心————4008 190 114转9917
夕照寺学习中心————4008 190 114转7436
和平里学习中心————4008 190 114转9918
【房山区】
良乡学习中心—————4008 190 114转9928
房山城关学习中心———4008 190 114转9929
【丰台区】
方庄学习中心—————4008 190 114转7439
马家堡学习中心————4008 190 114转7440
【海淀区】
航天桥学习中心————4008 190 114转7442
北师大学习中心————4008 190 114转7443
公主坟学习中心————4008 190 114转7444
航天桥学习中心————4008 190 114转7445
人大学习中心—————4008 190 114转7446
上地学习中心—————4008 190 114转7447
学院路学习中心————4008 190 114转9919
玉泉路学习中心————4008 190 114转9920
远大路学习中心————4008 190 114转7450
中关村学习中心————4008 190 114转7451
【昌平区】
昌平学习中心—————4008 190 114转7452
西三旗学习中心————4008 190 114转9921
【石景山区】
石景山金顶街学习中心——4008 190 114转9926
鲁谷台湾街学习中心———4008 190 114转 2164
【顺义区】
怡馨家园辅导中心———4008 190 114转7456
【通州区】
通州学习中心—————4008 190 114转7457
【西城区】
阜成门学习中心————4008 190 114转7459
四中学习中心—————4008 190 114转7461
西便门学习中心————4008 190 114转9924
宣武门学习中心————4008 190 114转7463
陶然亭学习中心————4008 190 114转9923
【怀柔区】
怀柔学习中心—————4008 190 114转 2166
【学大教育简介】专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,学大教育(一对一辅导)视教学质量为生命,受到许多学生和家长的认可。
北京学大老师就自己的经验，分享一下高一化学期中考复习方法，仅供参考：
1.复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。
2.工具性的知识和基本规律的结论要反复记忆
我们反对一味死记硬背，但决不排除必要的记忆，重要的是对记忆的内容和方法必须选择。如元素符号、物质的物理性质（如颜色、状态、溶解性等）、元素的核电荷数、元素周期律、酸碱盐的相互转化等等，均为必须记忆之列。记忆的方法强调建立在理解基础上的记忆。通过归纳、类比等方法使概念间沟通联系，对比异同，形成概念体系，从而加深记忆。。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。
3.在真实的情景中进行具体化学知识的学习
从学生已有的生活经验出发，引导学生学习身边的常见物质，将物质性质的学习融入有关的生活现象和社会问题和分析解决活动中，体现学生对环境和社会问题的理解和认识，培养学生学以致用的意识和能力，养成学生关心社会和生活实际的积极态度，增强学生的社会责任感，使学生直接体会所学知识的价值，并体会到了化学学习的实践性和趣味性，同时也避免机械孤立地学习和记忆物质的性质。
4.加强练习，举一反三
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径，可通过经常性的练习让学生达到消化知识和提高能力的目的。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。要充分发挥每一道题的效用，触类旁通，举一反三，才能达到做一题会一类的效果。有的题目可一题多解，开拓解题思路，提高灵活性。并让每一个学生准备一个错题本，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误，这也是寻找自己的弱点和不足的有效途径。
学大教育教学特色
◇学大老师辅导：1对1/小班课。
◇学大教育引导式教学，突破难点
◇中小学个性化辅导品牌,学有方,大不同！
高一化学有很多的既抽象、理论性又较强的概念，难记这是学生复习中所面临的挑战，它会大大影响一部分学生对化学学习的兴趣，如何在适应高中化学学习，突破解题难关，让学生愿学、会学呢？听听北京学大教育老师的建议。
因材施教，知人善教！
↓↓↓赶快拨打下方400免费抢报热线
北京学大教育期中考前咨询电话（或者添加添加老师微信号：zxxfdO326本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!）
【朝阳区】
朝阳路学习中心————4008 190 114转7425
和平里学习中心————4008 190 114转7426
团结湖学习中心————4008 190 114转9916
望京学习中心—————4008 190 114转7429
亚运村学习中心————4008 190 114转7430
【东城区】
崇文门学习中心————4008 190 114转7433
东直门学习中心————4008 190 114转7434
交道口学习中心————4008 190 114转9917
夕照寺学习中心————4008 190 114转7436
和平里学习中心————4008 190 114转9918
【房山区】
良乡学习中心—————4008 190 114转9928
房山城关学习中心———4008 190 114转9929
【丰台区】
方庄学习中心—————4008 190 114转7439
马家堡学习中心————4008 190 114转7440
【海淀区】
航天桥学习中心————4008 190 114转7442
北师大学习中心————4008 190 114转7443
公主坟学习中心————4008 190 114转7444
航天桥学习中心————4008 190 114转7445
人大学习中心—————4008 190 114转7446
上地学习中心—————4008 190 114转7447
学院路学习中心————4008 190 114转9919
玉泉路学习中心————4008 190 114转9920
远大路学习中心————4008 190 114转7450
中关村学习中心————4008 190 114转7451
【昌平区】
昌平学习中心—————4008 190 114转7452
西三旗学习中心————4008 190 114转9921
【石景山区】
石景山金顶街学习中心——4008 190 114转9926
鲁谷台湾街学习中心———4008 190 114转 2164
【顺义区】
怡馨家园辅导中心———4008 190 114转7456
【通州区】
通州学习中心—————4008 190 114转7457
【西城区】
阜成门学习中心————4008 190 114转7459
四中学习中心—————4008 190 114转7461
西便门学习中心————4008 190 114转9924
宣武门学习中心————4008 190 114转7463
陶然亭学习中心————4008 190 114转9923
【怀柔区】
怀柔学习中心—————4008 190 114转 2166
【学大教育简介】专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,学大教育(一对一辅导)视教学质量为生命,受到许多学生和家长的认可。
北京学大老师就自己的经验，分享一下高一化学期中考复习方法，仅供参考：
1.复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。
2.工具性的知识和基本规律的结论要反复记忆
我们反对一味死记硬背，但决不排除必要的记忆，重要的是对记忆的内容和方法必须选择。如元素符号、物质的物理性质（如颜色、状态、溶解性等）、元素的核电荷数、元素周期律、酸碱盐的相互转化等等，均为必须记忆之列。记忆的方法强调建立在理解基础上的记忆。通过归纳、类比等方法使概念间沟通联系，对比异同，形成概念体系，从而加深记忆。。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。
3.在真实的情景中进行具体化学知识的学习
从学生已有的生活经验出发，引导学生学习身边的常见物质，将物质性质的学习融入有关的生活现象和社会问题和分析解决活动中，体现学生对环境和社会问题的理解和认识，培养学生学以致用的意识和能力，养成学生关心社会和生活实际的积极态度，增强学生的社会责任感，使学生直接体会所学知识的价值，并体会到了化学学习的实践性和趣味性，同时也避免机械孤立地学习和记忆物质的性质。
4.加强练习，举一反三
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径，可通过经常性的练习让学生达到消化知识和提高能力的目的。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。要充分发挥每一道题的效用，触类旁通，举一反三，才能达到做一题会一类的效果。有的题目可一题多解，开拓解题思路，提高灵活性。并让每一个学生准备一个错题本，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误，这也是寻找自己的弱点和不足的有效途径。
学大教育教学特色
◇学大老师辅导：1对1/小班课。
◇学大教育引导式教学，突破难点
◇中小学个性化辅导品牌,学有方,大不同！
