学习方法：高考备考如何正确刷题？
高考备考离不开刷题，但盲目的刷是刷不完的，如何正确刷题呢？
1.细作精选
（1）固定一天、一周的做题量；
（2）每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。
2.错题不能积攒，要归纳
（1）次集错时，把错题按题型分类；
（2）在整理好的错题上标注其运用的知识点；
（3）每次整理做题，按照次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。
3.做题不能硬“抠”，要运用知识点
（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；
（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
示例：题目中有“中点”一词，则可排列出通过中点作中位线；直角三角形斜边中线等于斜边一半；垂直平分线；有中点出现时，常会出现等底等高但形状不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。
4、做题不要追求“题数”，要增加“题次”
对于解答速度缓慢、思路困难的题目，同题型、同样题目应反复做、多做，直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。
洲宇教育开创的“1对1个性化教育”模式，对每位学员从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞4个维度，以专业的手段对孩子的基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、坚持“因材施教”的教育策略，充分尊重和释放孩子的个性，真正使孩子成为学习的主体，激发了孩子的创造力和潜能，不但大幅提高了孩子的学习成绩，更为孩子今后的发展指引了方向，奠定了基础。
网址：www.zhou***
1.细作精选
（1）固定一天、一周的做题量；
（2）每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。
2.错题不能积攒，要归纳
（1）次集错时，把错题按题型分类；
（2）在整理好的错题上标注其运用的知识点；
（3）每次整理做题，按照次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。
3.做题不能硬“抠”，要运用知识点
（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；
（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
示例：题目中有“中点”一词，则可排列出通过中点作中位线；直角三角形斜边中线等于斜边一半；垂直平分线；有中点出现时，常会出现等底等高但形状不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。
4、做题不要追求“题数”，要增加“题次”
对于解答速度缓慢、思路困难的题目，同题型、同样题目应反复做、多做，直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。
洲宇教育开创的“1对1个性化教育”模式，对每位学员从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞4个维度，以专业的手段对孩子的基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、坚持“因材施教”的教育策略，充分尊重和释放孩子的个性，真正使孩子成为学习的主体，激发了孩子的创造力和潜能，不但大幅提高了孩子的学习成绩，更为孩子今后的发展指引了方向，奠定了基础。
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