一模前高考前抓什么

个回归是回归到基础知识上来。我说了，高考考查基础知识是高考永恒的主题，基础知识是分析问题和解决问题的工具、基础知识是分析问题与解决问题的依据。真正拉开考生分数差距的就是基础知识。不但是成绩薄弱的同学，就是中等同学、甚至于是好同学，也要回归到基础知识上来。

第二个回归，是回归到中低档题上来。这个高考复习有一个误区，这个误区就是，有些人认为复习越难越好。其实，老是做难题，老是不会，会使自己的心理一次次受打击,而事实真正拉开考生分数差距的是中低档试题。

第三个回归，是回归到《考试说明》上来，或者说回归到《考试说明》或课本上来。

第四个回归，回归到错题本上来，有的同学有一个很好的习惯。从上学期的考试开始，他就预备了一个错题本，或者有的同学一上高三，就预备了一个错题本，把这一年当中所有联系的错题，都记录下来分类整理，这是一个非常好的学习习惯。

我们的老师均来自于北京市重点中学在职一线的骨干教师、中高考阅卷人、模考人、命题人、区教研员、特高级老师，常年带初高中毕业班，所带学员成绩提高显著。

N对1辅导流程
1、由专业的老师全面诊断分析，制定学员学习方案；        
2、签定《辅导协议》，对学生是一个保障；    
3、名师新全面诊断分析制定完整的辅导计划      
4、班主任全程跟踪管理监控老师辅导导计划的执行，落实学生课前课中课后的学习情况；      
5、老师与家长及学员的定期心理交流，班主任的反馈，共同努力，提升学员成绩；