全科优能学习法合理安排预习科目
全科优能学习法合理安排预习科目
时常能听见一些中学生这样抱怨：“昨晚做完作业，还要预习这一门预习那一科，一直到很晚，今天精神好差啊……”怎么才能让同学们在预习时既兼顾到各门学科，又不占用太多时间导致“开夜车”呢？秘密就是同学们要学会合理搭配。
考入人民大学系的杨晓乐在阐述自己如何预习新课时，做了一个这样的比喻：
“预习就好像是吃饭一样，要荤素搭配——每天都吃同样的菜，时间久了肯定没有食欲。所以，不如在预习时学着给自己换个花样——预习一段时间的英语之后，不如看一会儿语文课本，如果语文课本也让你提不起精神，你还可以换上数学、物理、化学、政治等各个科目，这样在不同科目之间进行调换，合理搭配，既不会让你因为长时间预习同一科目而感到厌烦、无趣，也不会让你的大脑因为没有休息而低效率，还能让你从不同科目中找到新鲜感和乐趣，效率自然就提升了。”全科优能学习法
吃饭时荤素搭配才能吃得香，预习时合理安排科目才能有率。大家想想，如果所有的科目都用同样的精力和时间来预习，那结果就可想而知了。那么，怎样的搭配才是科学、合理的搭配呢？
1、文理搭配。
大家知道，文科学习以形象思维为主，理科学习却以抽象思维为主。所以我们在预习时，不妨采取文理科相互交叉搭配的方式，这样会减轻大脑的疲惫。其实，如果仔细寻找各科之间的规律，你就能发现，预习并一定要按照固定的顺序来进行，根据自己的学习情况适当调整和合理搭配过之后，会得到更好的预习效果。全科优能学习法
2、难易结合。
比如，物理科的概念和原理多，需要理解大于记忆；英语科需要记忆大量单词，记忆大于理解。恰好你有的记忆能力，但理解能力相对较弱，那么预习英语时你只需花一小部分时间，而剩下的大部分精力用来预习物理，这样，你的精力和时间都能得到了合理的利用，同时又有助于提高你的弱科。
预习三注意
我认为，提高预习效率，必须牢牢抓住三个关键问题：?灵活安排学习时间；?持之以恒，逐步提高；?杜绝“人在曹营心在汉”的精力不集中现象。全科优能学习法
——四川省郫县一中 刘老师
感兴趣的家长可以添加图片上面指北针教育房老师信微，免费领取全科优能学习法试看视频
时常能听见一些中学生这样抱怨：“昨晚做完作业，还要预习这一门预习那一科，一直到很晚，今天精神好差啊……”怎么才能让同学们在预习时既兼顾到各门学科，又不占用太多时间导致“开夜车”呢？秘密就是同学们要学会合理搭配。
考入人民大学系的杨晓乐在阐述自己如何预习新课时，做了一个这样的比喻：
“预习就好像是吃饭一样，要荤素搭配——每天都吃同样的菜，时间久了肯定没有食欲。所以，不如在预习时学着给自己换个花样——预习一段时间的英语之后，不如看一会儿语文课本，如果语文课本也让你提不起精神，你还可以换上数学、物理、化学、政治等各个科目，这样在不同科目之间进行调换，合理搭配，既不会让你因为长时间预习同一科目而感到厌烦、无趣，也不会让你的大脑因为没有休息而低效率，还能让你从不同科目中找到新鲜感和乐趣，效率自然就提升了。”全科优能学习法
吃饭时荤素搭配才能吃得香，预习时合理安排科目才能有率。大家想想，如果所有的科目都用同样的精力和时间来预习，那结果就可想而知了。那么，怎样的搭配才是科学、合理的搭配呢？
1、文理搭配。
大家知道，文科学习以形象思维为主，理科学习却以抽象思维为主。所以我们在预习时，不妨采取文理科相互交叉搭配的方式，这样会减轻大脑的疲惫。其实，如果仔细寻找各科之间的规律，你就能发现，预习并一定要按照固定的顺序来进行，根据自己的学习情况适当调整和合理搭配过之后，会得到更好的预习效果。全科优能学习法
2、难易结合。
比如，物理科的概念和原理多，需要理解大于记忆；英语科需要记忆大量单词，记忆大于理解。恰好你有的记忆能力，但理解能力相对较弱，那么预习英语时你只需花一小部分时间，而剩下的大部分精力用来预习物理，这样，你的精力和时间都能得到了合理的利用，同时又有助于提高你的弱科。
预习三注意
我认为，提高预习效率，必须牢牢抓住三个关键问题：?灵活安排学习时间；?持之以恒，逐步提高；?杜绝“人在曹营心在汉”的精力不集中现象。全科优能学习法
——四川省郫县一中 刘老师
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