洲宇个性化家教暑假报名啦
李老师：洲宇教育名师讲师团成员之一。数学高级教师。来自于北大附中，20多年教龄。李老师善长数学思维，方法、技巧教学，训练学生的思维模式。
李老师数学，专题辅导，知识点、难点、考点的梳理归纳，查漏补缺的基础上，帮助学生精讲、精练各类题型，强化解题思维。培养学生的迁移能力。
李老师博学多识，冷幽默的课堂教学不失严谨。助很多学生考出高分成绩。历年高考中，辅导过的高考学生成绩“满分”
数学其实并不难，想考高分也不难！！！听听李老师的课，你就知道，如何轻松学数学。
如：101中学：刘同学，116分，高考138分。 北医附中：李同学，123分，高考145分。
1.选择题的解法
方法多样，不择手段。高考试题凸现能力，小题一般要小做，除直接法解答外，还要注意巧解，善于使用数形结合、特值（含特殊值、特殊位置、特殊图形、特殊角度、特殊体等等）、排除、验证、转化、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。
2.填空题的解法
由于填空题和选择题有相似之处，所以有些解题方法、策略是可以共用的。填空题要认真运算，表达结果必须数值准确、形式规范，否则将前功尽弃，因为填空题无过程分。
3.解答题——“步步为营”
数学中考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法，叫做“分段评分”或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但终答案却是错的———会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤———对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣分”。
洲宇教育汇集了多位知名，资深的中高考一线名师,为我们的学员提供优质、、专业、个性化的初高中精品课堂！在知名教师的精心辅导下， “洲宇1+1”在北京初高中学生中赢得了很好的信誉和很大的知名度,是家长和学生值得信赖的地方！
N对1辅导流程
1、由专业的老师全面诊断分析，制定学员学习方案；
2、签定《辅导协议》，对学生是一个保障；
3、名师新全面诊断分析制定完整的辅导计划
4、班主任全程跟踪管理监控老师辅导导计划的执行，落实学生课前课中课后的学习情况；
5、老师与家长及学员的定期心理交流，班主任的反馈，共同努力，提升学员成绩；
李老师数学，专题辅导，知识点、难点、考点的梳理归纳，查漏补缺的基础上，帮助学生精讲、精练各类题型，强化解题思维。培养学生的迁移能力。
李老师博学多识，冷幽默的课堂教学不失严谨。助很多学生考出高分成绩。历年高考中，辅导过的高考学生成绩“满分”
数学其实并不难，想考高分也不难！！！听听李老师的课，你就知道，如何轻松学数学。
如：101中学：刘同学，116分，高考138分。 北医附中：李同学，123分，高考145分。
1.选择题的解法
方法多样，不择手段。高考试题凸现能力，小题一般要小做，除直接法解答外，还要注意巧解，善于使用数形结合、特值（含特殊值、特殊位置、特殊图形、特殊角度、特殊体等等）、排除、验证、转化、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。
2.填空题的解法
由于填空题和选择题有相似之处，所以有些解题方法、策略是可以共用的。填空题要认真运算，表达结果必须数值准确、形式规范，否则将前功尽弃，因为填空题无过程分。
3.解答题——“步步为营”
数学中考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法，叫做“分段评分”或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但终答案却是错的———会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤———对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣分”。
洲宇教育汇集了多位知名，资深的中高考一线名师,为我们的学员提供优质、、专业、个性化的初高中精品课堂！在知名教师的精心辅导下， “洲宇1+1”在北京初高中学生中赢得了很好的信誉和很大的知名度,是家长和学生值得信赖的地方！
N对1辅导流程
1、由专业的老师全面诊断分析，制定学员学习方案；
2、签定《辅导协议》，对学生是一个保障；
3、名师新全面诊断分析制定完整的辅导计划
4、班主任全程跟踪管理监控老师辅导导计划的执行，落实学生课前课中课后的学习情况；
5、老师与家长及学员的定期心理交流，班主任的反馈，共同努力，提升学员成绩；
