一对一暑假初中数学名师辅导
个人简介:本人任职于重点中学,高级教师职称。20多年教龄并常年带毕业班。本人善长数学思维,方法、技巧教学,训练学生的思维模式。专题辅导,知识点、难点、考点的梳理归纳,查漏补缺的基础上,帮助学生精讲、精练各类题型,强化解题思维,培养学生的迁移能力。
个人辅导对象:初中三个年级学生均可
课堂提炼:
平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
平行线的性质:
性质1:两直线平行,同位角相等。
性质2:两直线平行,内错角相等。
性质3:两直线平行,同旁内角互补。
平行线的判定:
判定1:同位角相等,两直线平行。
判定2:内错角相等,两直线平行。
判定3:同旁内角相等,两直线平行。
个性化教学:
一、不用题海战术;
二、活学活用,不用死记硬背;
三、快速掌握中考必考题型的答题技巧
百分制下,原50-60分的学生,辅导5-10次,成绩提高15-35分;原70-80分的学生,辅导5-10次,成绩提高10-25分。学生满意是我的宗旨,成绩提高是我们共同的目的。
辅导学员,101中学:刘同学,辅导前88分辅导后109分。
现预开数学一对一辅导,时间有限排满即止
个人辅导对象:初中三个年级学生均可
课堂提炼:
平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
平行线的性质:
性质1:两直线平行,同位角相等。
性质2:两直线平行,内错角相等。
性质3:两直线平行,同旁内角互补。
平行线的判定:
判定1:同位角相等,两直线平行。
判定2:内错角相等,两直线平行。
判定3:同旁内角相等,两直线平行。
个性化教学:
一、不用题海战术;
二、活学活用,不用死记硬背;
三、快速掌握中考必考题型的答题技巧
百分制下,原50-60分的学生,辅导5-10次,成绩提高15-35分;原70-80分的学生,辅导5-10次,成绩提高10-25分。学生满意是我的宗旨,成绩提高是我们共同的目的。
辅导学员,101中学:刘同学,辅导前88分辅导后109分。
现预开数学一对一辅导,时间有限排满即止