物理初中家教名师辅导一对一
【辅导对象】初一、初二、初三年级，各城区均可
【授课方式】一对一/小班授课
【授课时间】暑期/周六日
【个人简介】物理高级教师，任教于北京市重点中学。20多年的丰富教学经验。讲课注重由点到面知识系统化，构筑学科网络。善于培养学生解答物理题的逻辑能力。紧扣考纲，把握命题动向，精讲精练；巩固基础、深入补充、引导方法、强化提高；可“短时间内”快速提升学生的成绩。
【个性教学】
1、因材施教，对不同学生，有不同授课方式。
补差：不管数学有多不擅长，多么差，十次辅导立刻
提高：对于想在数学学科更上一层楼的同学，可以给你们新的思路和方法
2、对于每年的中考试卷进行深入剖析，在课堂讲授过程中做到知识和方法并行，通过知识积累延伸出学习方法和技巧，实现学生迅速提分的效果。
3、在授课过程中会及时与家长沟通，在结业时为家长提供学生辅导总结与后期学习建议。
【课堂提炼】1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子
组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
【辅导学员】北航附中：王同学，67分，期中92分。李同学72分，期中98分
【教学优点】总结旧课、预讲新课。 收费低 、效果好
【授课方式】一对一/小班授课
【授课时间】暑期/周六日
【个人简介】物理高级教师，任教于北京市重点中学。20多年的丰富教学经验。讲课注重由点到面知识系统化，构筑学科网络。善于培养学生解答物理题的逻辑能力。紧扣考纲，把握命题动向，精讲精练；巩固基础、深入补充、引导方法、强化提高；可“短时间内”快速提升学生的成绩。
【个性教学】
1、因材施教，对不同学生，有不同授课方式。
补差：不管数学有多不擅长，多么差，十次辅导立刻
提高：对于想在数学学科更上一层楼的同学，可以给你们新的思路和方法
2、对于每年的中考试卷进行深入剖析，在课堂讲授过程中做到知识和方法并行，通过知识积累延伸出学习方法和技巧，实现学生迅速提分的效果。
3、在授课过程中会及时与家长沟通，在结业时为家长提供学生辅导总结与后期学习建议。
【课堂提炼】1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子
组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
【辅导学员】北航附中：王同学，67分，期中92分。李同学72分，期中98分
【教学优点】总结旧课、预讲新课。 收费低 、效果好
