一对一家教名师初中英语
【辅导对象】初一、初二、初三年级，各城区均可
【授课方式】一对一/小班授课
【授课时间】暑期/周六日，时间有限排满即止
【个人简介】英语高级教师，有丰富教学经验。教学方面会给学生一套实用易懂的学习方法，熟悉课程重点及北京市各年级考试重点，可全英文授课并可以提供免费试讲。本人讲课善于结合中考考点进行讲解，对于每个学生都能够去针对性的教学。一直以来培训的学生成绩均在短时间内有所提升。
【个性教学】
1.能让学生在短的时间内精通语法，大幅提升完形阅读及作文水平。
2.本人擅长与学生沟通，激发学生学习英语兴趣，精准把握考点重点，会根据每个孩子的具体情况制定贴身的学习计划
帮助孩子养成好的学习习惯，掌握科学的学习方法，迅速帮助学生提高学习成绩。
【课堂提炼】
反身代词的用法
1）在句子中作宾语，表示动作回射到动作的执行者本身。
例如： My grandmother is too old to look after herself.
我奶奶年纪太大了，照顾不了她自己。
Lei Feng was always ready to help others, he never thought of himself.
雷锋总是乐于帮助别人，从不考虑自己。
2）在句中作名词或代词的同位语，用来加强语气，常可译为“亲自”、“本人”等。
在这种情况下，反身代词可以紧跟名词或代词之后，也可以放到句末。
例如： We ourselves will build the factory. 我们将自己建造这个工厂。
He spoke to me myself. 他对我本人说话。
3）反身代词在实际运用中可构成许多常用词组。
例如：
by oneself 亲自 for oneself 为自己
call oneself 称自己 teach oneself 自学
【辅导学员】101中学：陈同学，辅导前86分，辅导后114分。张同学辅导前71分，辅导后109分
【教学优点】本人教学有责任心，有耐心，在帮助学生学习的过程中，树立孩子的自尊心、自信心。
【授课方式】一对一/小班授课
【授课时间】暑期/周六日，时间有限排满即止
【个人简介】英语高级教师，有丰富教学经验。教学方面会给学生一套实用易懂的学习方法，熟悉课程重点及北京市各年级考试重点，可全英文授课并可以提供免费试讲。本人讲课善于结合中考考点进行讲解，对于每个学生都能够去针对性的教学。一直以来培训的学生成绩均在短时间内有所提升。
【个性教学】
1.能让学生在短的时间内精通语法，大幅提升完形阅读及作文水平。
2.本人擅长与学生沟通，激发学生学习英语兴趣，精准把握考点重点，会根据每个孩子的具体情况制定贴身的学习计划
帮助孩子养成好的学习习惯，掌握科学的学习方法，迅速帮助学生提高学习成绩。
【课堂提炼】
反身代词的用法
1）在句子中作宾语，表示动作回射到动作的执行者本身。
例如： My grandmother is too old to look after herself.
我奶奶年纪太大了，照顾不了她自己。
Lei Feng was always ready to help others, he never thought of himself.
雷锋总是乐于帮助别人，从不考虑自己。
2）在句中作名词或代词的同位语，用来加强语气，常可译为“亲自”、“本人”等。
在这种情况下，反身代词可以紧跟名词或代词之后，也可以放到句末。
例如： We ourselves will build the factory. 我们将自己建造这个工厂。
He spoke to me myself. 他对我本人说话。
3）反身代词在实际运用中可构成许多常用词组。
例如：
by oneself 亲自 for oneself 为自己
call oneself 称自己 teach oneself 自学
【辅导学员】101中学：陈同学，辅导前86分，辅导后114分。张同学辅导前71分，辅导后109分
【教学优点】本人教学有责任心，有耐心，在帮助学生学习的过程中，树立孩子的自尊心、自信心。
