北师特艺考生文化课学习招生

在去年美术生联考现场，本刊在现场看到，众多文化课培训机构扎堆，各出奇招，尤其在学生考完试走出校门，数十人堵在通道上发单，让考生和家长应接不暇。随机采访了几位家长。有的学生平时不爱学习，家长联系了很多机构，总感觉不放心。有的学生学习习惯较好，但原学校课程量不足，家长担心时间短提分不高。有的家长关心教学内容，有的在意师资，还有的关注环境饮食等等。汇总起来主要是两点，其一、能否管好孩子，在学习习惯不好的前提下，也能有效的学习；其二、能否教好孩子，让孩子迅速补好漏洞，高考考出理想分数。所以，文化课培训机构太多了，反而让家长难做抉择。
根据专业教育机构的统计，中低分学生高考失利，学习习惯差缺乏约束管理占比高达42%，其次是基础差占30%，学习没有头绪无计划占19%，其他因素加总11%。建议家长按照这几个要素来分析，或许能理清思路，找到合适的培训机构。
北师特学校创始人胡校长，从事中低分教学研究有30多年历史，他认为：对中低分学生的教学，首先得以学生为中心设计教学，围绕高考考点，讲课内容回归课本，这样就简单，学生学得进去，学习效率高，每天都有进步感，这样学生才不会抵触。有了这个前提，再狠抓管理，真正严管，再调皮的学生也会接受，撵都撵不走。至于学习计划，只要带了10年以上高三的老师，毫无问题。本文来自：北师特学校《文化课快讯》
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