北京学大教育高一英语家教收费标准暑期班预约
北京学大教育高一英语家教收费标准/暑期班预约?
【北京中小学辅导找好老师,推荐学大教育,免费咨询电话:4008 190 114转7428 】
高中对同学们来说已是开始了人生新的起点,对英语学习也一样,也要迈上一个新的台阶。高中的学习更注重自学和知识积累;学习时所接受的信息量又很大,不太可能像初中时一节课就可以把所学的知识完全掌握,高中的学习更应注重温故而知新,这除了一定的练习,大量的课外阅读也是非常必要的。
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★【机构名称】学大教育
★【招生对象】小学,初中,高中
★【招生热线】4008 190 114转7428
★【辅导方式】1对1,班课
★【特色课程】小升初 中考 高考 艺考 奥数 新概念 音标 作文 全日制 托管
★【常规课程】语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 理综 文综
★【温馨提示】具体的费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询
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学大教育-16年辅导品牌,1对1补习/3-6人精品小班。根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
北京学大教育-免费咨询电话: 4008 190 114转7428
【朝阳区】朝阳路学习中心、和平里学习中心、三元桥学习中心、团结湖学习中心、望京学习中心、亚运村学习中心、西三旗学习中心
【大兴区】大兴枣园学习中心
【东城区】崇文门学习中心、东直门学习中心、交道口菁英学堂、夕照寺学习中心
【房山区】良乡学习中心、房山城关学习中心
【丰台区】方庄学习中心、马家堡学习中心、e学大北大地中心
【海淀区】北大学习中心、北师大学习中心、公主坟学习中心、航天桥学习中心、人大学习中心、地学习中心、学院路学习中心、玉泉路学习中心、远大路学习中心、中关村学习中心、
昌平校区
【石景山区】石景山学习中心、金顶街学习中心
【顺义区】顺义国际学习中心、怡馨家园辅导中心
【通州区】通州学习中心
【西城区】新街口学习中心、阜成门学习中心、虎坊路学习中心、四中学习中心、西便门学习中心、宣武门学习中心
★如需找辅导老师,索取学习资料,预约免费试听课,请搜微信公众号【家长看点】
如何学好高中英语:
一、学习之前的准备必不可少
1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。
3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。
二、学习必须要理解
4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。
5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪。
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。
7、精读。认真阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一解决,力求真正掌握,不留半点疑问。
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一、学习之前的准备必不可少
1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。
3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。
二、学习必须要理解
4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。
5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪。
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。
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