高考复习如何有效提高

进入高三也就意味着离高考越来越近了，在高三复习中，轮复习重在打基础，这对基础不好的学生来说是非常重要的一个环节，轮复习把基础知识把握住了二轮复习才不会那么吃力，二轮复习也在检验着一轮复习的成果，能不能把成绩提高上去就看二轮复习，如何复习提高成绩呢？北师特学校分享一些方法。



  首先在二轮复习时就不能像一轮复习时全面的复习了，时间不允许而且复习的跨度也很大，而且老师往往在复习的时候会以知识版块进行复习，一轮基础知识的复习是为二轮复习做准备，所以一轮复习的重要性不言而喻，在二轮复习时一定要提前做准备主动复习抓住复习的主动权，虽然经过一轮复习考生对基础知识有所掌握，但是在知识的运用上还是有写薄弱，同时呢考生对知识的忘性也是比较大的，像书中的定义、公式等在一轮复习的时候可能理解了，没有经过专题练习早二轮复习的时候可能会有所遗忘，所以在二轮复习的时候就会对这些知识点 进行练习巩固。二轮复习对提高成绩至关重要，知识点也较多在复习时多看一轮复习时的笔记，以及做错的题，这对提高学习效率非常有帮助。





其次要学会搭建知识体系，在一轮复习时知识点比较全面但是也比较乱，但是在二轮复习的时候就要学会梳理知识搭建知识体系。老师在教学中也会跟考生去划分知识点，跟考生讲怎么归类知识，考生在结合自己的实际情况进一步把知识掌握牢固。



第三、知识的运用，在二轮复习知识的运用就是体现在做题上，想要提高学习效率就必须讲和练结合在一起，老师讲完课自己就要及时通过练习来巩固。在做题时每做一道题都要进行思考进行总结不能为了做题而做题，如果单纯的搞题海战效果甚微，在做题时首先知道这道题考查的是什么知识，是那个类型的题型，通过对题型归类，那么每做一道题都会有所收获。



  说到总结就是做题时做错了自己可以对对着答案或者老师在讲评的时候，看看老师在分析题时候的思路与自己在做题时的思路有何不同，出发点是什么，是从那几个方向考虑问题的，或者自己从哪一部开始出错的还是一开始就思考错误，总之要搞清楚自己错在什么地方。然后在下功夫去解决这些问题，在遇到这样的题型时知道该从那个方面去思考。



  后就是应试技巧，在平时做练习时由于时间充足所以大多数考生都有充足的时间来思考，但是在高考时，就要受到时间的限制了，有些学生可能时间到了题还没有做完，尤其后面的大题根本没有大多时间去思考，所以在二轮复习的时候不管是在做练习还是模拟考试都要把握时间，养成答题习惯，把这些落实到实处。