2018全新升级北大精锐学习法小学作文致家长朋
《2018全新升级北大精锐学习法》小学作文致家长朋友的一封信
尊敬的家长朋友：
你们好！
当孩子们背上书包走进校园，作文世界的大门便向他们敞开了。有的孩子拿起笔有写不完的话，可是大部分孩子却为之感到头疼。如何帮助他们找到写作文简单、实用的方法，摆脱对作文的恐惧，爱上写作文，是我们和广大家长朋友们的共同心愿。
众所周知，作文是语文考试重点的组成部分，作文分数占据语文的半壁江山，作文水平的高低将直接影响语文总分的成绩，从而影响孩子未来的升学和发展。而想要学好、写好作文必须从小学开始，小学生作文的重要性不言而喻。另外，作文是培养孩子观察能力、思维能力和想象能力的重要手段。可以说，写作文是语言文字水平提高的过程，也是孩子们观察能力、思维能力、想象能力不断得到提升的一个过程。后，在教育孩子怎么做人、如何掌握正确的价值观、道德观方面，小学作文具备强大的育人功能。在写作文时，孩子们要表明自己的爱憎、喜恶，还得阐述自己的观念和理由，其实这些都是孩子们在运用价值观反省自己的思想、指导自己的行为。
怎么样才能把作文写好呢？首先我们得了解为什么孩子写不好作文，这样才能对症下药。“孩子不爱看书、不爱写作、平常就做不下来”，这是我们经常听到的家长朋友的回答，但这些原因都只是浅层次的、表面上的，而作文写不好的根本原因是：孩子的感觉和思想仍然被包裹在一个胚胎里，没有真正的生根发芽。这样一来，孩子的感觉和思想全部被蒙蔽住了，没法儿用语言这个思维的外壳把他们内心中的感觉和思想表达出来。所以，他们写作文的时候就会特别吃力。
生活中的很多事件，哪怕是小的一个事件往往也是非常复杂的。比如说，一个人走路的过程，可以分解为很多很多细小的动作。走路的时候需要迈腿，需要甩胳膊，有的人可能还会晃动肩膀，比较明显地喘气。而且脚落地的时候，如果你仔细观察就会发现，有的人是罗圈腿，有的人是外八字……一个人只有具备了丰富敏锐的感觉和思维触觉，才能够去把握住这些丰富的、立体的影像资料，才能够去描绘。如果孩子的思想和感觉被包裹在胚胎里，他们就没有办法去成分认识我们生活中的各种场景，也就没有办法在自己的脑海里储存这些影像资料，更没有办法在遇到作文题的时候，从脑海里随机调取合适的影像资料来作为写作素材。如此，孩子写作文就会感到困难，硬要去写，只能是空疏的和贫乏的。
现在的问题就是，怎样使孩子的思想和感觉从胚胎中萌生出来呢？鲁迅先生曾经说过，要想提高一个人的写作水平靠得住的办法还是要多看、多写。可是现在孩子们课业多、学习负担重，根本没有时间多看多写。要是能够把写作的基本思路、基本感觉进行集中梳理形成“路线图”该多好！这本路线图应是简单明了、浓缩了多信息的、富有操作性的、活生生的工具指南。秉着这种思路，采用独创的“一加七”结构模式，描绘了这样一本“路线图”，尽量让孩子们一听就懂，一学就会。《2018全新升级北大精锐学习法》
北大精锐学习法02.jpg
所谓“一加七”的模式，就是一大方略——把一般作者写作时的思维、感觉所走过的路线，提炼成简单、明快的几段内容；七大专题——动作、外貌、声音、话语、状物、写景、心理七大专题。不仅教给孩子学作文所应该掌握的基本的技能和要领，而且每个专题后还设有一个别具匠心的“情思拓展”环节，选取社会新发生的热点问题，用孩子能够接受的语言讲述给他们听，引导他们对这些社会热点问题进行讨论、思考和积淀，让作文能够切实地承载起它所有的使命，从根本上帮助孩子提高思维品质，为他们其它学科的学习，为他们整个人生的腾飞奠定一个坚实的基础。
家长朋友，当你的孩子遇到写作困难的时候，你可以调取我们产品中相应的篇章或者翻阅这本手册，从中找到解决问题的方法；当您准备拿出社会热点问题和孩子一起讨论，却苦于不知道如何引导的时候，您可以看一看我们“情思拓展”的篇章，获取您能引导孩子说出具有思想水平和认识高度的话！衷心地企盼，本套课程能够为孩子成才道路上的一个好帮手，成为家长和孩子使用贴心的协作工具指南！
《2018全新升级北大精锐学习法》网站：http://xces.***
联系Q Q：800087169 免费领取试看版
咨询热线：1551-029-029-5《北大精锐学习法》天猫店：指北针图书音像专营店
https://zhibeizhentsyx.***/search.htm
希望每一位熬夜苦读的学生，都能在 《北大精锐学习法》 的帮助下，巧解题，快解题，解对题，事倍工半学习，取得骄人成绩
尊敬的家长朋友：
你们好！
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众所周知，作文是语文考试重点的组成部分，作文分数占据语文的半壁江山，作文水平的高低将直接影响语文总分的成绩，从而影响孩子未来的升学和发展。而想要学好、写好作文必须从小学开始，小学生作文的重要性不言而喻。另外，作文是培养孩子观察能力、思维能力和想象能力的重要手段。可以说，写作文是语言文字水平提高的过程，也是孩子们观察能力、思维能力、想象能力不断得到提升的一个过程。后，在教育孩子怎么做人、如何掌握正确的价值观、道德观方面，小学作文具备强大的育人功能。在写作文时，孩子们要表明自己的爱憎、喜恶，还得阐述自己的观念和理由，其实这些都是孩子们在运用价值观反省自己的思想、指导自己的行为。
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生活中的很多事件，哪怕是小的一个事件往往也是非常复杂的。比如说，一个人走路的过程，可以分解为很多很多细小的动作。走路的时候需要迈腿，需要甩胳膊，有的人可能还会晃动肩膀，比较明显地喘气。而且脚落地的时候，如果你仔细观察就会发现，有的人是罗圈腿，有的人是外八字……一个人只有具备了丰富敏锐的感觉和思维触觉，才能够去把握住这些丰富的、立体的影像资料，才能够去描绘。如果孩子的思想和感觉被包裹在胚胎里，他们就没有办法去成分认识我们生活中的各种场景，也就没有办法在自己的脑海里储存这些影像资料，更没有办法在遇到作文题的时候，从脑海里随机调取合适的影像资料来作为写作素材。如此，孩子写作文就会感到困难，硬要去写，只能是空疏的和贫乏的。
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