高级教师 语文王老师一对一授课作文讲解
语文王老师:高级教师。6年讲重高考作文。洲宇教育名师讲师团成员。
授课内容:
作文讲解:
1、 西城作文,学生写《北京的秋》,天空没有蓝色,雾霾严重,晚上看不到星星。
跑题作文。题目为半命题作文,补全题目。所表现的应为北京的性格,气质,均是内在的东西。
跑题文章列举:北京的负担,北京的变迁,北京的消逝,北京的眼镜。
例文题目:北京的海纳百川,北京的刚毅。
2、题目二,风花雪月的不同解释。话题作文。
同学们基本两种思路:1.换个词写旧语新注。 2.还解释风花雪月。
由词到词,理解的窄,可以由词到社会现象。过去的社会现象是什么什么,现在的社会现象如何如何。结合生活实际,联想开。
或者打开思路,生活中旧语新注的现象。
学生作文写了散文,但是跑题了。
授课内容:
作文讲解:
1、 西城作文,学生写《北京的秋》,天空没有蓝色,雾霾严重,晚上看不到星星。
跑题作文。题目为半命题作文,补全题目。所表现的应为北京的性格,气质,均是内在的东西。
跑题文章列举:北京的负担,北京的变迁,北京的消逝,北京的眼镜。
例文题目:北京的海纳百川,北京的刚毅。
2、题目二,风花雪月的不同解释。话题作文。
同学们基本两种思路:1.换个词写旧语新注。 2.还解释风花雪月。
由词到词,理解的窄,可以由词到社会现象。过去的社会现象是什么什么,现在的社会现象如何如何。结合生活实际,联想开。
或者打开思路,生活中旧语新注的现象。
学生作文写了散文,但是跑题了。