新ces学习法让考过的试卷更有价值
新ces学习法让考过的试卷更有价值
细心的同学可能发现了，我们所经历的每一次考试，不管是期中考试，期末考试还是摸底考试，每一次试卷都是教师、学校乃至市区教研室精心编制的。因此，把做过的卷子扔在一边，打人冷宫是不合适的，应该予以充分利用。要利用，就要对卷子进行分类整理，进行重点分析。那么，到底怎样把这些试题变成有价值的学习工具呢?
1．整理成册。
直接的方式就是把试卷一张一张按顺序整理成文件夹或习题集的样式，根据不同科目，不同类别，加以排列、整理，后装订成册。后还可以在页制作一个表格，以方便查阅。以语文试卷为例：
初中语文试卷目录新ces学习法
试卷名称
考试时间
分数
备注（错、难知识点）
页数
初三上期期中考试试卷
10月25日
85
作文题目不新颖
1
初三上期期末考试试卷
6月16日
92
文言文理解不透彻
7
初三一模考试试卷
4月23日
78
古诗词默写失误太多
12
发帖子图.jpg
看，这样的目录简单而直观，不但方便查阅，而且，一眼就能够看出每套试卷的问题所在，重难点突出。
2．将试卷与教科书联系起来新ces学习法。
北京市十三中的冯平平同学就是因为把试卷和教科书来个“角色互换”，语文成绩有了飞跃。那么，怎么将试卷与教科书“角色互换”?
步，把试卷依照教科书的顺序清理好，并编上顺序号。
第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。“导语”的主要内容有二：一是说明此试卷考什么，二是与考试有关的知识要点。
第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，如果考得不理想，写出自己在知识上的缺陷新ces学习法。
冯平平同学说，经过这三步，试卷就改造成教科书了。因试卷有小考(每学完某一知识点)，有阶段考(每学完几个或十几个知识点)，有总结考(每学完一个时期，如期中考和期末考)。将这些试卷装订起来，反复阅读，实在是比看教科书都过瘾。
把老师的讲解记录在试卷上
比如有的题做错了，就把正确答案记在边上。有的题做对了，但还有其他解题方法，也可记在旁边。这样试卷就成为错题笔记和难题笔记了。
——湖北黄冈中学 冯老师
《清华学霸学习法》授权的天猫店铺：指北针图书音像专营店，确保100%正版，保证质量和效果。
联系Q Q：800087169 免费领取试看版
咨询热线：1551-029-029-5
来源：指北针教育商城
细心的同学可能发现了，我们所经历的每一次考试，不管是期中考试，期末考试还是摸底考试，每一次试卷都是教师、学校乃至市区教研室精心编制的。因此，把做过的卷子扔在一边，打人冷宫是不合适的，应该予以充分利用。要利用，就要对卷子进行分类整理，进行重点分析。那么，到底怎样把这些试题变成有价值的学习工具呢?
1．整理成册。
直接的方式就是把试卷一张一张按顺序整理成文件夹或习题集的样式，根据不同科目，不同类别，加以排列、整理，后装订成册。后还可以在页制作一个表格，以方便查阅。以语文试卷为例：
初中语文试卷目录新ces学习法
试卷名称
考试时间
分数
备注（错、难知识点）
页数
初三上期期中考试试卷
10月25日
85
作文题目不新颖
1
初三上期期末考试试卷
6月16日
92
文言文理解不透彻
7
初三一模考试试卷
4月23日
78
古诗词默写失误太多
12
发帖子图.jpg
看，这样的目录简单而直观，不但方便查阅，而且，一眼就能够看出每套试卷的问题所在，重难点突出。
2．将试卷与教科书联系起来新ces学习法。
北京市十三中的冯平平同学就是因为把试卷和教科书来个“角色互换”，语文成绩有了飞跃。那么，怎么将试卷与教科书“角色互换”?
步，把试卷依照教科书的顺序清理好，并编上顺序号。
第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。“导语”的主要内容有二：一是说明此试卷考什么，二是与考试有关的知识要点。
第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，如果考得不理想，写出自己在知识上的缺陷新ces学习法。
冯平平同学说，经过这三步，试卷就改造成教科书了。因试卷有小考(每学完某一知识点)，有阶段考(每学完几个或十几个知识点)，有总结考(每学完一个时期，如期中考和期末考)。将这些试卷装订起来，反复阅读，实在是比看教科书都过瘾。
把老师的讲解记录在试卷上
比如有的题做错了，就把正确答案记在边上。有的题做对了，但还有其他解题方法，也可记在旁边。这样试卷就成为错题笔记和难题笔记了。
——湖北黄冈中学 冯老师
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