主动预习是提高成绩的重要步骤
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很多学生在课堂上接触新知识的时候老是抱怨听不懂，不知道老师在讲什么？ 一对一辅导校区的老师表明他们在课前没有做到好好的预习，预习是对事非常关键的，是对接下来要做的事情有一个了解，有一个准备。有效的预习对学习有很大的帮助。
主动预习——读
各科都要的花上大概十分钟的时间把教材通读一遍，对一些不明白或者拿捏不定的内容全部记录下来，ry43d4hr这些是你第二天上课的重要内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。第二天老师上课的时刻看到自己的笔迹，也是提醒自己着重点在哪里。
预习记账本——写
在预习的过程中进场会遇到一些模糊的知识点、还有理解起来也很困难的知识点、还有思维上出现某些断点，这些都是要写下来的。
读写同步——练
预习的高境界就是预习之后的练习，预习的效果就要体现在练习上面，关键孩子能够做出课后习题的基本题型。如果在独自预习之后，又能后独立做出课后习题，那么这样就说明你的自学能力在不断提高，如果不会做，那也没有关系，这很正常，因为老师没有讲过。
一对一辅导校区的老师提醒学生要想在课堂上能够有效的吸收老师所讲的知识，那么就一定要做好课前预习。要做到：磨刀不误砍柴工。之前花一点时间预习，那么接下来学习就轻松多了。 或登录：http://www.ji***/s-1240-index/
很多学生在课堂上接触新知识的时候老是抱怨听不懂，不知道老师在讲什么？ 一对一辅导校区的老师表明他们在课前没有做到好好的预习，预习是对事非常关键的，是对接下来要做的事情有一个了解，有一个准备。有效的预习对学习有很大的帮助。
主动预习——读
各科都要的花上大概十分钟的时间把教材通读一遍，对一些不明白或者拿捏不定的内容全部记录下来，ry43d4hr这些是你第二天上课的重要内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。第二天老师上课的时刻看到自己的笔迹，也是提醒自己着重点在哪里。
预习记账本——写
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读写同步——练
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