文化融通世界 技艺活态传承
2020年国考面试热点：文化融通世界 技艺活态传承
“文化技艺是技艺与文化、传统与现代的黏合，在当今世界备受重视。作为推动世界文化技艺的创新性活态传承的载体，太湖世界文化论坛在充分挖掘文化蕴含的基础上，增进中外文化交流，让文化技艺在交流中发展，在发展中得到传承，让世界文明展现出魅力和时代风采。”
面试热点相关背景
11月17日至19日，在安徽省蚌埠市举办的太湖世界文化论坛世界文化技艺(龙子湖)交流中心成立仪式暨中外文化交流高级别会议上，太湖世界文化论坛严昭柱如是说。会上，中外专家、学者、非遗传承人等围绕文化技艺、传统工艺、非遗保护等议题展开热烈讨论。
【相关人士的论述】
作为世界范围内较早提出“无形文化遗产保护”概念的国家，日本很早就以法律形式对“无形文化遗产”进行保护，为世界非遗保护提供了很多宝贵经验。日本前副外务大臣高桥千秋认为，文化遗产保护要从了解和尊重自己的文化，尤其是从重视自己的文化价值开始，进而不断增进不同文明的交流。他表示，随着经济的快速发展，人们很难葆有对文化遗产保护的初心。当代的日本人，已经意识到理解国家文化的重要性，这不仅需要人们共同保护，也需要在日常生活中去灌输这些教育理念。
联合国教科文组织非物质文化遗产事务前负责人爱川纪子认为：“每位社区居民都有义务去进行相关的保护，因为非遗是我们共同创造出来、代代相传的一种文化，这样的文化也为我们提供了一种身份认同感。”她希望通过建立社区监督委员会来进一步提高社区非遗保护的专业性，同时，进一步健全保护体制。布鲁塞尔自由大学教授马克·雅各布斯认为，伴随着非物质文化遗产保护工作的深入开展，尤其是其所强调的“以社区为中心”原则的普及，社区在非遗保护中的重要地位日益凸显，并逐渐成为非遗保护传承的新载体。
“如果把‘世界文化技艺的活态传承和创新的发展’比喻成凤凰，那么，青少年就是它的核心，市场和互联网就是其发展的两翼。”北京第二外国语学院副校长张严介绍了在非遗传承发展方面的教学实践与探索。近年来，该学院面向国内外的学生开设珐琅制作的课程，帮助更多学生理解和感受这种独特的文化技艺。与此同时，通过和北京京剧院达成合作，多语言翻译京剧的唱词、念白，在有效提升演出效果的同时，助推京剧经典走出去。未来，伴随5G的发展，全景沉浸式体验也将进一步打破国际文化传播在语言方面的隔阂。
好老师、好课程、好服务。
“文化技艺是技艺与文化、传统与现代的黏合，在当今世界备受重视。作为推动世界文化技艺的创新性活态传承的载体，太湖世界文化论坛在充分挖掘文化蕴含的基础上，增进中外文化交流，让文化技艺在交流中发展，在发展中得到传承，让世界文明展现出魅力和时代风采。”
面试热点相关背景
11月17日至19日，在安徽省蚌埠市举办的太湖世界文化论坛世界文化技艺(龙子湖)交流中心成立仪式暨中外文化交流高级别会议上，太湖世界文化论坛严昭柱如是说。会上，中外专家、学者、非遗传承人等围绕文化技艺、传统工艺、非遗保护等议题展开热烈讨论。
【相关人士的论述】
作为世界范围内较早提出“无形文化遗产保护”概念的国家，日本很早就以法律形式对“无形文化遗产”进行保护，为世界非遗保护提供了很多宝贵经验。日本前副外务大臣高桥千秋认为，文化遗产保护要从了解和尊重自己的文化，尤其是从重视自己的文化价值开始，进而不断增进不同文明的交流。他表示，随着经济的快速发展，人们很难葆有对文化遗产保护的初心。当代的日本人，已经意识到理解国家文化的重要性，这不仅需要人们共同保护，也需要在日常生活中去灌输这些教育理念。
联合国教科文组织非物质文化遗产事务前负责人爱川纪子认为：“每位社区居民都有义务去进行相关的保护，因为非遗是我们共同创造出来、代代相传的一种文化，这样的文化也为我们提供了一种身份认同感。”她希望通过建立社区监督委员会来进一步提高社区非遗保护的专业性，同时，进一步健全保护体制。布鲁塞尔自由大学教授马克·雅各布斯认为，伴随着非物质文化遗产保护工作的深入开展，尤其是其所强调的“以社区为中心”原则的普及，社区在非遗保护中的重要地位日益凸显，并逐渐成为非遗保护传承的新载体。
“如果把‘世界文化技艺的活态传承和创新的发展’比喻成凤凰，那么，青少年就是它的核心，市场和互联网就是其发展的两翼。”北京第二外国语学院副校长张严介绍了在非遗传承发展方面的教学实践与探索。近年来，该学院面向国内外的学生开设珐琅制作的课程，帮助更多学生理解和感受这种独特的文化技艺。与此同时，通过和北京京剧院达成合作，多语言翻译京剧的唱词、念白，在有效提升演出效果的同时，助推京剧经典走出去。未来，伴随5G的发展，全景沉浸式体验也将进一步打破国际文化传播在语言方面的隔阂。
好老师、好课程、好服务。
