2020年吉林省考无领导面试中的小陷阱你都中了么
省考笔试落下帷幕，万里长征其实才走了不到一半，真正决定命运的是即将轰轰烈烈展开的面试。面试不同于笔试，只会答题不行，还得会说、会表现，会展示，会扬长避短。这就需要考生的平时积累和临时强化训练。尤其是对考甲级的考生来说，吉林省甲级与其他省份不同，是无领导面试。相信经历了华图培训的小伙伴们对于无领导考试已经信心满满了，但是你有没有忽略考试中的几个小细节，甚至可能成为小陷阱呢?下面小编就为大家梳理几个无领导面试中经常容易忽略的小陷阱。
一.争当破冰者
无领导面试的道题目，一般情况下是个人阐述，每个人轮流发表自己的观点，时间不超过两分钟，一般在发言之前有十分钟的准备时间。在这段时间之后个发言的人我们称之为破冰者，破冰者一般会给考官留下比较深刻的印象，如果发言比较精彩，那会更加加分。
那么，究竟要不要争当破冰者呢?小编的建议是量力而行，视情况而定。首先看一下题目中是否已经排好了发言的顺序，如果题目中有依次发言，如果你没有被排到位的话就不可以做破冰者，这样就不遵守规矩。如果没有指定依次发言，这种情况下可以做破冰者，但是破冰的时机也是非常关键，给定十分钟的准备时间，如果才过了四五分钟你就破冰，那么很容易被别的考生拒绝，对于你来讲也比较尴尬。那么究竟什么时间破冰比较合理?小编的建议是八分钟左右可以破冰。
当然，破冰者也是要承担一定的风险，一定是要在确实做好了充分准备之后再破冰，因为，破冰者容易引起考官注意，如果破冰并不精彩甚至有些差强人意，那么反而会适得其反。
二.争抢发言机会
在无领导面试中，短短几十分钟的时间，“僧多肉少”，能有发言的机会很不容易。在面试中经常出现的情况是两个人或者好几个人同时抢话，但是都寸步不让。那么问题来了，在面试中遇到这种情况，考生是该把发言机会让出去呢，还是要争取过来呢?
面试中遇到两个人甚至多个人争抢发言机会时，可以适当的争取一下，说话声音要高，语调要缓，不要显得咄咄逼人。如果争取了两三句依然有人在抢的话，那就礼貌且绅士的礼让出去。这样反而会给考官留下一个比较好的印象，如果一直不停的争抢，咄咄逼人，会给人一种特别强势且没有大局观的感觉，即使抢到了发言机会，也可能得不了高分。因此，如果在这一环节中争抢发言机会的礼让更能体现一个人的应变能力和情商。
总之，一句话来总结，不休止的抢莫如谦虚的礼让。
三.做总结陈词得高分
无领导面试中有时候在后一个环节是推举一个人来做终的总结陈词，这又是一个展示自己的好机会，因此，总结陈词又成为诸位考生争抢的香饽饽。那么是不是一定要做终的总结者呢。答案是总结者肯定能给考官留下一个深刻的印象，但是印象是好是坏就不一定了。要想做总结者，首先得全程认真听取其他小组成员的发言并做好了认真的记录;其次，要提炼出有用的信息，并且有逻辑的把他们组合到一起，保证总结的全面、有效;后，总结者一定要做到语言洪亮、自信、并且在规定的时间和范围内进行。
如若能够做到以上几点，可以称之为有效的、能得高分的总结。考生要综合考量自己是否能做到如上所述，如果不能的话，要慎重考虑是否来做总结者，否则也可能收到相反的效果。
以上，是给考生们总结的几点无领导面试中的小陷阱，不知道考生是否能掌握。面试不仅考察一个人的知识储备，更加考察一个人的情商。所以，考生在掌握了无领导面试的答题技巧之后，更应当多练多说，做到熟练应用，才能在考试中取得不错的成绩。后，祝各位考生一举成公!
一.争当破冰者
无领导面试的道题目，一般情况下是个人阐述，每个人轮流发表自己的观点，时间不超过两分钟，一般在发言之前有十分钟的准备时间。在这段时间之后个发言的人我们称之为破冰者，破冰者一般会给考官留下比较深刻的印象，如果发言比较精彩，那会更加加分。
那么，究竟要不要争当破冰者呢?小编的建议是量力而行，视情况而定。首先看一下题目中是否已经排好了发言的顺序，如果题目中有依次发言，如果你没有被排到位的话就不可以做破冰者，这样就不遵守规矩。如果没有指定依次发言，这种情况下可以做破冰者，但是破冰的时机也是非常关键，给定十分钟的准备时间，如果才过了四五分钟你就破冰，那么很容易被别的考生拒绝，对于你来讲也比较尴尬。那么究竟什么时间破冰比较合理?小编的建议是八分钟左右可以破冰。
当然，破冰者也是要承担一定的风险，一定是要在确实做好了充分准备之后再破冰，因为，破冰者容易引起考官注意，如果破冰并不精彩甚至有些差强人意，那么反而会适得其反。
二.争抢发言机会
在无领导面试中，短短几十分钟的时间，“僧多肉少”，能有发言的机会很不容易。在面试中经常出现的情况是两个人或者好几个人同时抢话，但是都寸步不让。那么问题来了，在面试中遇到这种情况，考生是该把发言机会让出去呢，还是要争取过来呢?
面试中遇到两个人甚至多个人争抢发言机会时，可以适当的争取一下，说话声音要高，语调要缓，不要显得咄咄逼人。如果争取了两三句依然有人在抢的话，那就礼貌且绅士的礼让出去。这样反而会给考官留下一个比较好的印象，如果一直不停的争抢，咄咄逼人，会给人一种特别强势且没有大局观的感觉，即使抢到了发言机会，也可能得不了高分。因此，如果在这一环节中争抢发言机会的礼让更能体现一个人的应变能力和情商。
总之，一句话来总结，不休止的抢莫如谦虚的礼让。
三.做总结陈词得高分
无领导面试中有时候在后一个环节是推举一个人来做终的总结陈词，这又是一个展示自己的好机会，因此，总结陈词又成为诸位考生争抢的香饽饽。那么是不是一定要做终的总结者呢。答案是总结者肯定能给考官留下一个深刻的印象，但是印象是好是坏就不一定了。要想做总结者，首先得全程认真听取其他小组成员的发言并做好了认真的记录;其次，要提炼出有用的信息，并且有逻辑的把他们组合到一起，保证总结的全面、有效;后，总结者一定要做到语言洪亮、自信、并且在规定的时间和范围内进行。
如若能够做到以上几点，可以称之为有效的、能得高分的总结。考生要综合考量自己是否能做到如上所述，如果不能的话，要慎重考虑是否来做总结者，否则也可能收到相反的效果。
以上，是给考生们总结的几点无领导面试中的小陷阱，不知道考生是否能掌握。面试不仅考察一个人的知识储备，更加考察一个人的情商。所以，考生在掌握了无领导面试的答题技巧之后，更应当多练多说，做到熟练应用，才能在考试中取得不错的成绩。后，祝各位考生一举成公!
