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2021吉林省考行测备考：图形推理之数量-点的考法
在数量类规律中，相对比微观的应该是点的考察了，但是随着近几年公考的难度加深，单单只是点的个数的考察可以说是简单的考法了，因此近几年，在点的基础上，又增加了一些新的考法，如：出头点的个数、T字型交点个数、切点、内部交点个数、框架上交点个数、曲直交点的个数以及交点与其他考查要点的结合考法，考生必须引起注意。
【例1】从所给的四个选择中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】B
【解题思路】
步，观察特征。
图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量类规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
观察发现，题干出现明显的曲线和直线，且线条交叉明显，考虑数曲线与直线的交点数，分别是：4、6、2、4、8，同时，图形的曲线数为：2、3、1、2、4，发现规律为：图形的曲直交点数是曲线数的两倍。所以?处图形也应该符合此规律。选项中，曲直交点数分别为：5、4、1、2，均只有一条曲线，只有D项满足规律，曲直交点数是曲线数的两倍。故正确答案为D。
【例2】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥
C.①④⑤，②③⑥D.①③⑤，②④⑥
【答案】B
【解题思路】
步，观察特征。
图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量类规律。
第二步，本题为分组分类题目。
观察发现，且每幅图形均由两个图形构成，图形相切明显，图①②④中两个图形之间只有一个切点，图③⑤⑥两个图形之间存在两个切点，故图①②④一组，图③⑤⑥一组。故正确答案为B。
【例3】从所给的四个选择中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】C
【解题思路】
步，观察特征。
题干图形元素组成不同，并且出头点的数字特征较明显，优先考虑数量类规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
图形出头点个数明显，图1到图5的出头点个数依次为3、5、1、2、0，呈乱序规律，因此问号处应填入出头点的个数为4，只有C项符合。因此，选择C选项。
总之，数量类考查点的类型有很多考法，如：上述的曲直交点以及曲线条数的结合考法、切点、出头点等考法较难，建议数量类规律可把数过的书写下来，以便更好发现规律。只有多做题，多了解各种考法，才能轻松应对各种规律。
2021吉林省考行测备考：图形推理之数量-点的考法
在数量类规律中，相对比微观的应该是点的考察了，但是随着近几年公考的难度加深，单单只是点的个数的考察可以说是简单的考法了，因此近几年，在点的基础上，又增加了一些新的考法，如：出头点的个数、T字型交点个数、切点、内部交点个数、框架上交点个数、曲直交点的个数以及交点与其他考查要点的结合考法，考生必须引起注意。
【例1】从所给的四个选择中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】B
【解题思路】
步，观察特征。
图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量类规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
观察发现，题干出现明显的曲线和直线，且线条交叉明显，考虑数曲线与直线的交点数，分别是：4、6、2、4、8，同时，图形的曲线数为：2、3、1、2、4，发现规律为：图形的曲直交点数是曲线数的两倍。所以?处图形也应该符合此规律。选项中，曲直交点数分别为：5、4、1、2，均只有一条曲线，只有D项满足规律，曲直交点数是曲线数的两倍。故正确答案为D。
【例2】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥
C.①④⑤，②③⑥D.①③⑤，②④⑥
【答案】B
【解题思路】
步，观察特征。
图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量类规律。
第二步，本题为分组分类题目。
观察发现，且每幅图形均由两个图形构成，图形相切明显，图①②④中两个图形之间只有一个切点，图③⑤⑥两个图形之间存在两个切点，故图①②④一组，图③⑤⑥一组。故正确答案为B。
【例3】从所给的四个选择中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】C
【解题思路】
步，观察特征。
题干图形元素组成不同，并且出头点的数字特征较明显，优先考虑数量类规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
图形出头点个数明显，图1到图5的出头点个数依次为3、5、1、2、0，呈乱序规律，因此问号处应填入出头点的个数为4，只有C项符合。因此，选择C选项。
总之，数量类考查点的类型有很多考法，如：上述的曲直交点以及曲线条数的结合考法、切点、出头点等考法较难，建议数量类规律可把数过的书写下来，以便更好发现规律。只有多做题，多了解各种考法，才能轻松应对各种规律。
