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桐华说，人的一生就是不断付出和收获的过程。
在这个过程里会逐渐形成两种人，一种人因努力而成功，另一种因懒散而失败。
亲爱的家长们，你想要你的孩子成为哪种人？
上高三时，班里有个同学，她妈妈对她的成绩要求十分严格，不论是大考还是小考，一旦分数落下，她妈妈就会到学校问她怎么回事，还会去找老师询问她的学习状态。
每次她妈妈来学校走了之后，我的这位同学都会痛哭一场。哭完后，又重新武装上阵。皇天不负有心人，我的这位同学后在高考的泥石流中成功脱颖而出，成为当年的一匹黑马。
成绩出来那一天，她发了一个说说，我至今记忆犹新。说说内容是这样写的:
高三这一年我感谢的人就是我的妈妈，如果没有她这么逼着我，我永远不知道原来我可以这么。
曾经看到过这么一句话：教育大的，叫“孩子，你只要快乐就好”。
的确，不知道从什么时候开始，有的父母们越来越尊重孩子，越来越崇尚这种“快乐教育”。
就拿我叔叔家的孩子来说，当孩子说对舞蹈感兴趣的时候，婶婶二话不说就给她报了舞蹈班。结果不到俩月，孩子说不感兴趣了，又想去学美术了，他们遵从了孩子的决定。
于是，不到半年，孩子已经换了三四个兴趣班，没有一个坚持下来的。
在我看来，这看上去是对孩子的尊重，实际上却是一种对孩子的放任，是一种不负责任的表现。
孩子东学一下，西学一下，说得好听点是都有涉猎，但孩子永远体会不到深层次学习的乐趣，长此以往，孩子只能什么都学不会。
学习本身就是一个枯燥乏味的过程，很少有快乐的时候。世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。
作为父母，当孩子想要退缩时，应该给一些建议、引导和鼓励，让孩子懂得学习和坚持的意义，而不是听之任之，说什么孩子快乐就好。
记得蔡康永曾说过一段话，觉得非常好，他说：
5岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会耶’；
18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会耶’。
世界上大的遗憾莫过于：我本可以。
你不逼他，他怎么知道自己有多？
你不逼他，怎知他以后会不会后悔当初不曾拼尽全力？
所以爸爸妈妈们，狠下心来，适当的逼孩子一下吧！哪怕当下孩子会埋怨你，但至少等他们慢慢长大后，会懂得你的良苦用心。
在这个过程里会逐渐形成两种人，一种人因努力而成功，另一种因懒散而失败。
亲爱的家长们，你想要你的孩子成为哪种人？
上高三时，班里有个同学，她妈妈对她的成绩要求十分严格，不论是大考还是小考，一旦分数落下，她妈妈就会到学校问她怎么回事，还会去找老师询问她的学习状态。
每次她妈妈来学校走了之后，我的这位同学都会痛哭一场。哭完后，又重新武装上阵。皇天不负有心人，我的这位同学后在高考的泥石流中成功脱颖而出，成为当年的一匹黑马。
成绩出来那一天，她发了一个说说，我至今记忆犹新。说说内容是这样写的:
高三这一年我感谢的人就是我的妈妈，如果没有她这么逼着我，我永远不知道原来我可以这么。
曾经看到过这么一句话：教育大的，叫“孩子，你只要快乐就好”。
的确，不知道从什么时候开始，有的父母们越来越尊重孩子，越来越崇尚这种“快乐教育”。
就拿我叔叔家的孩子来说，当孩子说对舞蹈感兴趣的时候，婶婶二话不说就给她报了舞蹈班。结果不到俩月，孩子说不感兴趣了，又想去学美术了，他们遵从了孩子的决定。
于是，不到半年，孩子已经换了三四个兴趣班，没有一个坚持下来的。
在我看来，这看上去是对孩子的尊重，实际上却是一种对孩子的放任，是一种不负责任的表现。
孩子东学一下，西学一下，说得好听点是都有涉猎，但孩子永远体会不到深层次学习的乐趣，长此以往，孩子只能什么都学不会。
学习本身就是一个枯燥乏味的过程，很少有快乐的时候。世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。
作为父母，当孩子想要退缩时，应该给一些建议、引导和鼓励，让孩子懂得学习和坚持的意义，而不是听之任之，说什么孩子快乐就好。
记得蔡康永曾说过一段话，觉得非常好，他说：
5岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会耶’；
18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会耶’。
世界上大的遗憾莫过于：我本可以。
你不逼他，他怎么知道自己有多？
你不逼他，怎知他以后会不会后悔当初不曾拼尽全力？
所以爸爸妈妈们，狠下心来，适当的逼孩子一下吧！哪怕当下孩子会埋怨你，但至少等他们慢慢长大后，会懂得你的良苦用心。
