长春传媒专业艺考培训班传媒艺考培训学校
北京成功教育集团长春艺考培训学校,隶属于北京大众教育科技集团。学校与几十所开设表演专业的高等院校保持长期的教学合作的关系,多年来为各高等院校培训和输送了几千名学子,是多家重点高等院校影视表演专业的考前指定培训机构。
北京成功教育集团长春艺考培训学校是一家专门从事艺考培训的辅导机构。由省内外一线任课教师组成的教师团队,任课教师毕业均于吉林艺术学院,长春师范大学等高校。学术艺术氛围浓厚,名师荟萃,星光灿烂。教师具有丰富的专业知识与教学素养,多年的艺考培训辅导实战经验,为学员带来不一样的平台和机遇。
为了迎接我校18周年校庆!凡在2018年6月1日前来到我校预约报名的学员,可以享受免费试学一个月课程的优惠。一个月全免费!满意你再报名!不满意,不交费!
北京成功教育集团长春艺考培训学校教学风格:
本着以学生的自身素质、真实情况、专业条件入手,进行有机的、针对性的辅导、培训,确保每一位学员都能够学有所获!
北京成功教育集团长春艺考培训学校开设播音主持,广播电视编导,表演,导演,影视戏剧文学,空中乘务,服装表演、模特等专业,400多分上重点大学,300多分上公办统招本科。北京成功教育集团长春艺考培训学校让“艺考”变“易考”!专业传媒艺考机构,名师荟萃,小班授课,助力学员低分高走考上中传、北电、复旦、东师、吉大等名校,让高考更轻松!
“传媒”这个词来自于英文的media,汉语词典里的解释很简单,意思就是传播媒介(指广播、电视、报刊、网络、电影等)。近几年,随着留学业的不断发展,越来越多的人开始有机会接触到传媒这门学科。尽管传媒专业比较强调理论学习,但是越来越多的大学也在强调学生在传媒业中的实习,以及提供足够的机会使学生了解新的多媒体技术在传媒业中的应用。同时传媒专业还需要学生学习语言及文学、信息传递及社会组织机构、以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。
传媒艺术指自摄影术诞生以来,借助工业革命之后的科技进步、大众传媒发展和现代社会环境变化,在艺术创作、传播与接受中具有鲜明的科技性、媒介性和大众参与性的艺术形式与族群。传媒艺术主要包括摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式,同时也包括一些经现代传媒和传媒技术改造了的传统艺术形式。【请参考 胡智锋、刘俊:《何谓传媒艺术》,《现代传播》,2014年第1期】
传媒艺术专业,就是进行传媒艺术学习的专业。主要是以融合的思维,综合学习图、影、视、新媒体艺术的理论与实践问题。
从艺术史与传媒史的交叉定 位中,我们发现了、命名了“传媒艺术”这个艺术族群,传媒艺术包括了自摄影术诞生后至今,次第出现的摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术,以及一些由现代传媒和传媒科技改造了的传统艺术形式。
传媒艺术的三大基本特征:科技性、媒介性、大众参与性,既是传媒艺术诸多艺术形式在族群内部呈现出的共性,也标识了传媒艺术与传统艺术在外部的鲜明不同。如此,传媒艺术各艺术形式在内部共享逻辑一致的共同特征,在外部又与传统艺术的特征呈现出巨大的分野,一个新的艺术族群,也便有了独立的意义。
成功传媒艺考,一所与众不同的学校,通过日常介入式培训,寒暑假集训,助力300-500分高中生考上理想院校,冲刺985,211重点大学!
因为专业,所以!成功艺考,专注艺考18年!走进成功,改变一生!
电话: 0431-85675022
地址:长春市朝阳区欧亚商都街与开源街交汇成功教育2楼
公交路线:238路、255路、229路、155路、147路等。
北京成功教育集团长春艺考培训学校是一家专门从事艺考培训的辅导机构。由省内外一线任课教师组成的教师团队,任课教师毕业均于吉林艺术学院,长春师范大学等高校。学术艺术氛围浓厚,名师荟萃,星光灿烂。教师具有丰富的专业知识与教学素养,多年的艺考培训辅导实战经验,为学员带来不一样的平台和机遇。
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传媒艺术指自摄影术诞生以来,借助工业革命之后的科技进步、大众传媒发展和现代社会环境变化,在艺术创作、传播与接受中具有鲜明的科技性、媒介性和大众参与性的艺术形式与族群。传媒艺术主要包括摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式,同时也包括一些经现代传媒和传媒技术改造了的传统艺术形式。【请参考 胡智锋、刘俊:《何谓传媒艺术》,《现代传播》,2014年第1期】
传媒艺术专业,就是进行传媒艺术学习的专业。主要是以融合的思维,综合学习图、影、视、新媒体艺术的理论与实践问题。
从艺术史与传媒史的交叉定 位中,我们发现了、命名了“传媒艺术”这个艺术族群,传媒艺术包括了自摄影术诞生后至今,次第出现的摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术,以及一些由现代传媒和传媒科技改造了的传统艺术形式。
传媒艺术的三大基本特征:科技性、媒介性、大众参与性,既是传媒艺术诸多艺术形式在族群内部呈现出的共性,也标识了传媒艺术与传统艺术在外部的鲜明不同。如此,传媒艺术各艺术形式在内部共享逻辑一致的共同特征,在外部又与传统艺术的特征呈现出巨大的分野,一个新的艺术族群,也便有了独立的意义。
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