长春夏令营童年时光夏令营给你独立优质成长体验
长春夏令营童年时光夏令营给你独立优质成长体验
家长的状况:
你是否一直在为孩子的这些问题而苦恼:
1、做任何事情拖拉懒散、没有时间观念;
2、非常自我、不懂礼貌、缺乏感恩意识;
3、孩子感到迷惘、目标不明确、学习动力不足;
4、孩子独立性差,总是依赖他人;
5、沉迷各种电子游戏,没有兴趣爱好;
6、爱哭、缺乏阳刚之气、抗压受挫承受能力不够;
7、胆小内向、害怕上台发言、害怕陌生人、缺乏交际能力;
8、肥胖、懒惰,行动力不够,个人生活习惯差;
9、孩子没有好的学习习惯、注意力不集中;
10、孩子不愿与家长沟通;
童年时光长春夏令营通过以下方面的训练改变您的孩子:
长春夏令营军事体验:依据学生年龄和性别将小营员分班,进行封闭式、军事化管理,开展队形、队列、拉练、军体拳等活动。
长春夏令营自救互救:通过现场演练和专题讲座等形式,开展消防演练、火场逃生、野外生存、地震自救等突发和紧急情况下的自救训练。
长春夏令营自理能力:开展内务整理、洗衣、洗碗、叠被子等日常生活自理训练,培养小营员的自理能力。
长春夏令营能力拓展训练:通过军事、拓展训练,使营员学到如何增强团队的凝聚力,如何的进行双向沟通、团队协作和自我领导和管理,增强营员的团队沟通和领导能力。
长春夏令营野外生存挑战+自救互救训练:专业教官指导,教授孩子们生存方面的各项挑战:追踪类、逃生类、闯关类等,提高生存适应能力;
长春夏令营领导能力:通过活动让营员学会自我认知、学会尊重他人、学会沟通及表达能力,培养以身作则、共启愿景、挑战现状、团队凝聚、激励人心的能力。
长春夏令营情商培养:通过活动让营员学会运用时间管理及情绪管理,养成高情商的行为习惯,学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。
家长的状况:
你是否一直在为孩子的这些问题而苦恼:
1、做任何事情拖拉懒散、没有时间观念;
2、非常自我、不懂礼貌、缺乏感恩意识;
3、孩子感到迷惘、目标不明确、学习动力不足;
4、孩子独立性差,总是依赖他人;
5、沉迷各种电子游戏,没有兴趣爱好;
6、爱哭、缺乏阳刚之气、抗压受挫承受能力不够;
7、胆小内向、害怕上台发言、害怕陌生人、缺乏交际能力;
8、肥胖、懒惰,行动力不够,个人生活习惯差;
9、孩子没有好的学习习惯、注意力不集中;
10、孩子不愿与家长沟通;
童年时光长春夏令营通过以下方面的训练改变您的孩子:
长春夏令营军事体验:依据学生年龄和性别将小营员分班,进行封闭式、军事化管理,开展队形、队列、拉练、军体拳等活动。
长春夏令营自救互救:通过现场演练和专题讲座等形式,开展消防演练、火场逃生、野外生存、地震自救等突发和紧急情况下的自救训练。
长春夏令营自理能力:开展内务整理、洗衣、洗碗、叠被子等日常生活自理训练,培养小营员的自理能力。
长春夏令营能力拓展训练:通过军事、拓展训练,使营员学到如何增强团队的凝聚力,如何的进行双向沟通、团队协作和自我领导和管理,增强营员的团队沟通和领导能力。
长春夏令营野外生存挑战+自救互救训练:专业教官指导,教授孩子们生存方面的各项挑战:追踪类、逃生类、闯关类等,提高生存适应能力;
长春夏令营领导能力:通过活动让营员学会自我认知、学会尊重他人、学会沟通及表达能力,培养以身作则、共启愿景、挑战现状、团队凝聚、激励人心的能力。
长春夏令营情商培养:通过活动让营员学会运用时间管理及情绪管理,养成高情商的行为习惯,学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。