长春高考全日制补习学校哪家好
博大教育0431 8192 9615 微信：bdjy21从基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
找出所有知识盲区。
充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
进行靶向定 位强化训练，专职老师一对一授课。
学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案。
博大教育优势：
一、独具匠心。专业、专注，我们只做教书匠。高考是目前中国挑战性*大的考试，只有长期积累、总结经验教训才能摸索出一套行之有效的方法，对学生的复习和心理疏导都起到正确的指导，才能少走甚至不走弯路。
二、优质师资。授课的老师高考教学经验多在十五年以上，年龄处于四十到五十岁之间，这是高考教学的黄金年龄，且都是业内口碑很好的老师，对处于高考冲刺阶段的学生来说，这样的师资配置无论是从知识上还是心理上都能带来很大的帮助。
三、内部教材。经十数年倾力打造，形成了较为完善的教材体系。老师们对教材内容非常熟悉，讲解思路也非常清晰，深知难点和重点，针对一些易错题进行深入的剖析，对常见的难点问题，进行深入浅出的阐述。经过多年验证，效果良好，特别是针对应试有独到的效果。
四、强调落实。没有执行力一切等于零，在学生学习过程中强调落实极其重要。通过强化师生课堂互动及课堂模拟测试，既可当场检验学习效果，增加学生的危机感;又可调动学习的积极性和主动性。课后的模拟训练和考试，巩固学习成果，大大提高学生的应试和应变能力。
五、个性化方案。个体是有差异的，适合的才是*好的，只有在尊重个性、承认差异的基础上，通过对学生进行客观全面地测评、分析，针对每个学生制定不同的学习计划和辅导方案，因材施教，一把钥匙开一把锁，才能达到*好的效果。
六、适时心理疏导，三方互动交流，扫清心理障碍。考试过程就是一个心理活动过程。良好的心理素质是考试成功的重要保证，尤其对高三学生来说，心理的波动起伏具有幅度大、因素复杂等特点，而情绪起伏对高考阶段的复习杀伤力很大。因此老师必须要有丰富的经验、高度的责任感和关爱学生的真心，随时给学生正确的心理疏导，这是高度专业的事情，如果只是空洞地说教或严防死守的监督，极易引起学生的反感，效果会适得其反。
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一、独具匠心。专业、专注，我们只做教书匠。高考是目前中国挑战性*大的考试，只有长期积累、总结经验教训才能摸索出一套行之有效的方法，对学生的复习和心理疏导都起到正确的指导，才能少走甚至不走弯路。
二、优质师资。授课的老师高考教学经验多在十五年以上，年龄处于四十到五十岁之间，这是高考教学的黄金年龄，且都是业内口碑很好的老师，对处于高考冲刺阶段的学生来说，这样的师资配置无论是从知识上还是心理上都能带来很大的帮助。
三、内部教材。经十数年倾力打造，形成了较为完善的教材体系。老师们对教材内容非常熟悉，讲解思路也非常清晰，深知难点和重点，针对一些易错题进行深入的剖析，对常见的难点问题，进行深入浅出的阐述。经过多年验证，效果良好，特别是针对应试有独到的效果。
四、强调落实。没有执行力一切等于零，在学生学习过程中强调落实极其重要。通过强化师生课堂互动及课堂模拟测试，既可当场检验学习效果，增加学生的危机感;又可调动学习的积极性和主动性。课后的模拟训练和考试，巩固学习成果，大大提高学生的应试和应变能力。
五、个性化方案。个体是有差异的，适合的才是*好的，只有在尊重个性、承认差异的基础上，通过对学生进行客观全面地测评、分析，针对每个学生制定不同的学习计划和辅导方案，因材施教，一把钥匙开一把锁，才能达到*好的效果。
六、适时心理疏导，三方互动交流，扫清心理障碍。考试过程就是一个心理活动过程。良好的心理素质是考试成功的重要保证，尤其对高三学生来说，心理的波动起伏具有幅度大、因素复杂等特点，而情绪起伏对高考阶段的复习杀伤力很大。因此老师必须要有丰富的经验、高度的责任感和关爱学生的真心，随时给学生正确的心理疏导，这是高度专业的事情，如果只是空洞地说教或严防死守的监督，极易引起学生的反感，效果会适得其反。
