小自考学自考到底是什么意思
小伙伴们儿，今天给大家带来的是，助学自考，俗称小自考的相关详细解析。
如果有想要参加自考，但在时间和精力上有限的同学一定要注意了！！！
读完这篇文章，你就能够完全了解，助学自考（小自考）是怎么一回事儿了！
本文略长，耐心阅读！！！
如果没有了解过自考，没有想好要不要自考，以及没有选好专业，还没搞明白自考机构分类的同学，请花一些时间，参考我的其他文章~
1.先搞明白自考的价值，你有没有必要参加自考！
2.想好你要自考的专业！
3.了解自考机构到底有哪些？
前面都搞清楚了的话，那么就可以进入今天的正题了。
本文主要板块：
一：大、小自考是什么，为什么会有大、小自考之分？
二：哪些省份有小自考政策？哪个省份又有什么不同？
三：大、小自考的具体区别？
四：小自考大概的学习流程？
五：小自考是一个捷径，走捷径需要付出什么？
首先什么叫“大自考”，什么叫“小自考”？
大自考”是一种俗称！的叫法是“社会自考”或“长线自考”
“小自考”是一种俗称！的叫法是“助学自考”或“短线自考”
这时候，大家关心的，肯定是大小自考的区别。
以及为什么会有这两种自考的模式。
一：为什么会有大、小自考之分
要说这一点，首先要从自考的历史说起。
1981年经批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
百科摘录
从1981年开始，我国就有自学考试的政策。目的就是鼓励自学成才，使有心学习提高自己的国人有一个通过自身学习，提升自己，改变命运的机会。国家从始至终都非常鼓励自考，也认可自考生，因为自考并不占用早年间非常紧张的教育资源，同时又能够有效地提高国民素质。
那时候，自学考试是由国家考试办直接进行管理和考试的，自考生所参加的自考都是严格又公正的国考。这种形式，保持了很长一段时间，但由于历年来通过率低，国内教育资源发展迅速，越来越少的人会选择参加自考这种形式来提高自己的学历。
说白了，国家考委直接把控，太难，再加上我国职业教育，高等教育，其他继续教育发展非常迅速，国人不存在没有书读的情况了，所以自考的人逐年减少，导致自考政策形同虚设。
然后进行了改革！
自考从国家直接把控，权力下放到了各个省的考试委员会执行。这才导致了，各个省份因各种教育形式的不同，对于自考政策的改革和执行各不相同。
教育资源依然不足，省内人才流失严重，但省内经济发展向好的省份，需要更多高学历人才的省份，就重视自考政策。就大力推广自考，降低难度，出台了助学自考的模式。
而教育资源充足，省内人才从省外流入，不太需要自考政策的省份，就不会重视自考。就把控自考难度，稳定自考通过率，不设助学自考。
这就是为什么会有大小自考之分，为什么有的省份有小自考，有的没有的根本原因！
看到这的同学都是真心想了解自考的，动动小指头，点个赞呗~
二：那么到底哪些省份有小自考呢？每个省份的小自考是否一样呢？
哪些省份有助学自考呢？
据我所知（主要来自于，和高校的老师沟通以及和来自全国各地的同学咨询所知），由于来源为个人，所以这部分讯息，我不能保证是百分之百正确的。如果有朋友更清楚，麻烦评论指正。
小自考做得火热的省份：四川！
助学自考政策执行得彻底的省份，肯定是四川省了。
四川省是人口大省，2014数据有8140.2万人，目前直逼九千万。但教育资源严重不足，省内除成都平原以外的地区，依然是严重落后于全国的状态。省内青年人口，文化层次不足，且多数出省发展，但近年来成都及周边发展迅猛，急需人引入。在这种情况下，自考政策就成为提高省内学历水平的重要手段，设置了全国低难度的助学自考模式。
四川这种助学自考（小自考）模式是：6个统考科目+其他校考科目的模式。
学生直接从需要考十多个科目，变成了只需要学6个科目，难度降低程度之大，令人咂舌！
其他省份小自考：湖南、江苏、广东
湖南、江苏是注册为学校助学自考生，完成学习任务，学校会提供给学生平时分，大概15左右。意思就是说，学生参加自考统考的时候，只需要考到45分就可以，是通过一些手法为学生降低了自考的难度。但没有加速自考结束，因为依然所以科目要参加统考。
广东的话，我这边确实不太确定，有的说有和四川一样，甚至更简单地小自考。有的说没有。如果想要在广东报小自考的同学，请自行查证吧。
总结一下：
小自考是助学自考的俗称，一些省份有设置助学自考模式，也就说有小自考。但各个省份“小自考”的具体含义不一样。相较而言，四川的小自考政策是报考人数，难度低，通过时间短的，拿证简单的。
而我们自考的目的也应该以，快，稳，简单为主。别给自己找麻烦！
三：小自考对比大自考具体有哪些优势？
比较两者，就通过两者的特点来比较。那么特点是什么，都写在了名字里（社会、助学、长线、短线、大、小）
显而易见，不管是从哪个方面来看。小自考都更加利于学生考试和毕业。
那么学生不由就会担心起来，既然小自考有那么多的优势，
那么会不会小自考的毕业证含金量不如大自考？？？
这个问题的答案是否定的。
因为不管是社会型自考，还是应用型自考，只是自考的不同考试模式。查其究竟，都是参加的自学考试，拿到的《高等教育自学考试》本科毕业证书，以及学位证。不论是大自考，还是小自考，拿到的证书是一模一样的，不管是从外观，内页，还是学信网查看，都是一模一样的。
既然证书和学信网查验都是一模一样的显示，含金量当然是一模一样的。
四：小自考的报名条件及流程
小自考就是助学（应用型）自考，是国家认可的一种自考通过方式。在四川，湖南，江苏等地的高校有开设，但具体助学内容不同。
以四川为例，如报考四川某高校某专业小自考。全国各地的自考学生均可以报名参加。
就是需要通过高校指定的助学机构，或学校的继续教育学院进行报名注册。区别是机构有服务人员服务学生自考流程，直接找学校报名，学校不自考咨询和服务。但助学自考的注册学费是一样的。
缴纳学费后，学生考籍以及信息可在四川教育考试院查看。表明已经注册成功。正式进入小自考学习考试流程。
不管是不是省内的学生，都可以在学生所在省参加统考6个科目的考试。（前提是学生所在省的该专业自考代码与四川一致）
并且在同年四川参加校考。（特殊原因，校考未到的考生，延期下一次校考即可）
统考，校考所有科目均通过后，即可申请毕业证（快1年考完，1.5年拿证）
五：能够拿到一模一样的毕业证，但小自考比大自考轻松这么多？
凭什么！！！岂不是很不公平？？？！！！
这世界上本来就没有什么的公平。大部分人靠勤奋和努力才能得到的东西，少部分可能就通过站在风口，赶上政策，遇到良机而得到，甚至超越大部分。其实小自考目前来讲，就是一个政策的捷径，每年就会有一部分人通过这个捷径，获得自考本科的学历。
而这一部分所谓走捷径的同学，并不是什么也没有付出就能够得到，他们也要为助学自考生的名额支付学费，克服地域问题到四川或其他地方参加校考。不需要觉得不公平，其实只是他们认为学历对他们的帮助更大，他们愿意为提高学历而克服一些小小的困难，已获得未来更大的优势。
如果有想要参加自考，但在时间和精力上有限的同学一定要注意了！！！
读完这篇文章，你就能够完全了解，助学自考（小自考）是怎么一回事儿了！
本文略长，耐心阅读！！！
如果没有了解过自考，没有想好要不要自考，以及没有选好专业，还没搞明白自考机构分类的同学，请花一些时间，参考我的其他文章~
1.先搞明白自考的价值，你有没有必要参加自考！
2.想好你要自考的专业！
3.了解自考机构到底有哪些？
前面都搞清楚了的话，那么就可以进入今天的正题了。
本文主要板块：
一：大、小自考是什么，为什么会有大、小自考之分？
二：哪些省份有小自考政策？哪个省份又有什么不同？
三：大、小自考的具体区别？
四：小自考大概的学习流程？
五：小自考是一个捷径，走捷径需要付出什么？
首先什么叫“大自考”，什么叫“小自考”？
大自考”是一种俗称！的叫法是“社会自考”或“长线自考”
“小自考”是一种俗称！的叫法是“助学自考”或“短线自考”
这时候，大家关心的，肯定是大小自考的区别。
以及为什么会有这两种自考的模式。
一：为什么会有大、小自考之分
要说这一点，首先要从自考的历史说起。
1981年经批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
百科摘录
从1981年开始，我国就有自学考试的政策。目的就是鼓励自学成才，使有心学习提高自己的国人有一个通过自身学习，提升自己，改变命运的机会。国家从始至终都非常鼓励自考，也认可自考生，因为自考并不占用早年间非常紧张的教育资源，同时又能够有效地提高国民素质。
那时候，自学考试是由国家考试办直接进行管理和考试的，自考生所参加的自考都是严格又公正的国考。这种形式，保持了很长一段时间，但由于历年来通过率低，国内教育资源发展迅速，越来越少的人会选择参加自考这种形式来提高自己的学历。
说白了，国家考委直接把控，太难，再加上我国职业教育，高等教育，其他继续教育发展非常迅速，国人不存在没有书读的情况了，所以自考的人逐年减少，导致自考政策形同虚设。
然后进行了改革！
自考从国家直接把控，权力下放到了各个省的考试委员会执行。这才导致了，各个省份因各种教育形式的不同，对于自考政策的改革和执行各不相同。
教育资源依然不足，省内人才流失严重，但省内经济发展向好的省份，需要更多高学历人才的省份，就重视自考政策。就大力推广自考，降低难度，出台了助学自考的模式。
而教育资源充足，省内人才从省外流入，不太需要自考政策的省份，就不会重视自考。就把控自考难度，稳定自考通过率，不设助学自考。
这就是为什么会有大小自考之分，为什么有的省份有小自考，有的没有的根本原因！
看到这的同学都是真心想了解自考的，动动小指头，点个赞呗~
二：那么到底哪些省份有小自考呢？每个省份的小自考是否一样呢？
哪些省份有助学自考呢？
据我所知（主要来自于，和高校的老师沟通以及和来自全国各地的同学咨询所知），由于来源为个人，所以这部分讯息，我不能保证是百分之百正确的。如果有朋友更清楚，麻烦评论指正。
小自考做得火热的省份：四川！
助学自考政策执行得彻底的省份，肯定是四川省了。
四川省是人口大省，2014数据有8140.2万人，目前直逼九千万。但教育资源严重不足，省内除成都平原以外的地区，依然是严重落后于全国的状态。省内青年人口，文化层次不足，且多数出省发展，但近年来成都及周边发展迅猛，急需人引入。在这种情况下，自考政策就成为提高省内学历水平的重要手段，设置了全国低难度的助学自考模式。
四川这种助学自考（小自考）模式是：6个统考科目+其他校考科目的模式。
学生直接从需要考十多个科目，变成了只需要学6个科目，难度降低程度之大，令人咂舌！
其他省份小自考：湖南、江苏、广东
湖南、江苏是注册为学校助学自考生，完成学习任务，学校会提供给学生平时分，大概15左右。意思就是说，学生参加自考统考的时候，只需要考到45分就可以，是通过一些手法为学生降低了自考的难度。但没有加速自考结束，因为依然所以科目要参加统考。
广东的话，我这边确实不太确定，有的说有和四川一样，甚至更简单地小自考。有的说没有。如果想要在广东报小自考的同学，请自行查证吧。
总结一下：
小自考是助学自考的俗称，一些省份有设置助学自考模式，也就说有小自考。但各个省份“小自考”的具体含义不一样。相较而言，四川的小自考政策是报考人数，难度低，通过时间短的，拿证简单的。
而我们自考的目的也应该以，快，稳，简单为主。别给自己找麻烦！
三：小自考对比大自考具体有哪些优势？
比较两者，就通过两者的特点来比较。那么特点是什么，都写在了名字里（社会、助学、长线、短线、大、小）
显而易见，不管是从哪个方面来看。小自考都更加利于学生考试和毕业。
那么学生不由就会担心起来，既然小自考有那么多的优势，
那么会不会小自考的毕业证含金量不如大自考？？？
这个问题的答案是否定的。
因为不管是社会型自考，还是应用型自考，只是自考的不同考试模式。查其究竟，都是参加的自学考试，拿到的《高等教育自学考试》本科毕业证书，以及学位证。不论是大自考，还是小自考，拿到的证书是一模一样的，不管是从外观，内页，还是学信网查看，都是一模一样的。
既然证书和学信网查验都是一模一样的显示，含金量当然是一模一样的。
四：小自考的报名条件及流程
小自考就是助学（应用型）自考，是国家认可的一种自考通过方式。在四川，湖南，江苏等地的高校有开设，但具体助学内容不同。
以四川为例，如报考四川某高校某专业小自考。全国各地的自考学生均可以报名参加。
就是需要通过高校指定的助学机构，或学校的继续教育学院进行报名注册。区别是机构有服务人员服务学生自考流程，直接找学校报名，学校不自考咨询和服务。但助学自考的注册学费是一样的。
缴纳学费后，学生考籍以及信息可在四川教育考试院查看。表明已经注册成功。正式进入小自考学习考试流程。
不管是不是省内的学生，都可以在学生所在省参加统考6个科目的考试。（前提是学生所在省的该专业自考代码与四川一致）
并且在同年四川参加校考。（特殊原因，校考未到的考生，延期下一次校考即可）
统考，校考所有科目均通过后，即可申请毕业证（快1年考完，1.5年拿证）
五：能够拿到一模一样的毕业证，但小自考比大自考轻松这么多？
凭什么！！！岂不是很不公平？？？！！！
这世界上本来就没有什么的公平。大部分人靠勤奋和努力才能得到的东西，少部分可能就通过站在风口，赶上政策，遇到良机而得到，甚至超越大部分。其实小自考目前来讲，就是一个政策的捷径，每年就会有一部分人通过这个捷径，获得自考本科的学历。
而这一部分所谓走捷径的同学，并不是什么也没有付出就能够得到，他们也要为助学自考生的名额支付学费，克服地域问题到四川或其他地方参加校考。不需要觉得不公平，其实只是他们认为学历对他们的帮助更大，他们愿意为提高学历而克服一些小小的困难，已获得未来更大的优势。
