慧德 作文 不容错过
每个孩子都必不可少的能力，你家孩子有吗？
R03;
吃透一种方法，比写一百篇作文更有效！！！
后，作文训练的七大好处
1、解决孩子写作痛苦的情绪。
首先解决的是孩子写作困难的情绪，让孩子能够打开写作灵感，在短时间内能自然流畅地完成主题作文。写完作文后，孩子会发出一种自内而外的兴奋喜悦，让写作不在是一件痛苦的事。
2、提高孩子的想象力与创造力。
作文抓住写作重要的因素：想象、灵感、直觉、和右脑的强大功能，让孩子们思想放空、处于灵感爆发的状态，经过系统的训练，孩子的想象力和创造力会得到充分的开发。
3、提高孩子自信心与专注力。
通过作文训练，学生可瞬间进入“忘我”写作状态，写作灵感连续闪现、文思泉涌、下笔有神、文章一气呵成。这个过程孩子的大脑处于高度专注，而且孩子很快写出优作文，内心获得强大的满足感，自然而然升腾出自信心。
4、提高孩子的记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，图像的记忆对人脑而言更不容易遗忘。灵感作文的训练方法，右脑图像的思维能力，凡是看过或说过的事情，就能清晰的脑中呈现。
5、提高孩子语言表达能力。
作文在训练过程中，会要求孩子不断的去把脑子里想到的画面，用嘴巴来说出来。整个过程需要快速思维，而且要清楚、明白的表达你想到的画面，充分锻炼了孩子的语言表达能力。
6、开发孩子的灵商
我们会常常觉得有些孩子特别有灵性，特别聪明，甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三，有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应，也被称为灵商。通过作文的训练，孩子就能打开心灵的眼睛，不仅是用眼睛去看，还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”，还包括着细微变化、感情与时空的感知力，思维速度上的提升，这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。
7、脑屏幕心像能力，释放大脑潜能。
作文训练过程，需要孩子在大脑内看到各种清晰的图像，超越大脑原有的处理速度，孩子的心像能力会得到充分开发。
孩子具备了写作思维，掌握了写作技巧，也就是大人说的“开窍”了，不仅作文补回来了，还间接提高了其他学科的学习效率。
相信许多辅导孩子写作文的家长都遇到以下问题
· 耗时长 短短几百字的作文，磨磨唧唧能写2小时。
· 流水账 写来写去就那几句话，说话头头是道，写作就没话可说。
· 不会开头和结尾 好不容易挤出了一段，又草草结尾了……
· 多读多看多背依旧没用 阅读很多课外书籍，背诵优美句子，甚至还报了作文辅导班，可依然写不好作文。
那应该怎么办呢？
他解释说：许多家长认为作文没有什么诀窍，不外乎多读多写，多积累多观察，这没有错，但这并不够，我们只有在这基础上改善，构建好文章逻辑，才能让效率更高，做的更妙，写的更好。
写作不仅需要多积累，更重要的是学习的方法，以及在学习过程中不断的创新和改进。一味的用蛮力，只会让父母心累，让孩子崩溃。
今天，慧德全脑教育为了帮助每一位在写作中苦苦挣扎的孩子，我们特意邀请到了慧德全脑教育总教练来为孩子提升作文能力！
本次课程将会从不同的角度和思维来全方位为孩子讲解作文写作方法和技巧。
-解决写作难题-
叶圣陶在《怎样写作》里面有一篇《拿起笔来之前》，说的就是提笔写文之前，先要有一番准备工作，即构思。
李老师也认为，大多数的孩子写作没有思路，没有方法，没有一个清晰的结构思维，就直接开始写，因此怎么都写不出好文章。
在本次课程中，李老师将解决孩子写作过程中遇到的难题，为每一个问题都提供了解决方法，
-你将学到-
· 新思路 ，四变阅读法，一节课搞定精美词句的写法。
· 绝杀技，极简罗列法，一节课搞定精美段落的写法。
· 救命草，一节课教你考试蒙圈时谋篇布局有妙招。
内容包含孩子写作过程中
遇到的大多数问题
3大模块，让孩子掌握科学写作方法
解决10大难题，学会即可立刻在作文中使用
您还在犹豫什么？
温馨提示：
1、招收人数：30人。
2、学生年龄：9岁-15岁。
3、学习时间：10月1日-10月5日。
4、学习地点：郫都区安靖镇华星园艺。
每个孩子都必不可少的能力，你家孩子有吗？
R03;
吃透一种方法，比写一百篇作文更有效！！！
作文训练的七大好处
1、解决孩子写作痛苦的情绪。
首先解决的是孩子写作困难的情绪，让孩子能够打开写作灵感，在短时间内能自然流畅地完成主题作文。写完作文后，孩子会发出一种自内而外的兴奋喜悦，让写作不在是一件痛苦的事。
2、提高孩子的想象力与创造力。
作文抓住写作重要的因素：想象、灵感、直觉、和右脑的强大功能，让孩子们思想放空、处于灵感爆发的状态，经过系统的训练，孩子的想象力和创造力会得到充分的开发。
3、提高孩子自信心与专注力。
通过作文训练，学生可瞬间进入“忘我”写作状态，写作灵感连续闪现、文思泉涌、下笔有神、文章一气呵成。这个过程孩子的大脑处于高度专注，而且孩子很快写出优作文，内心获得强大的满足感，自然而然升腾出自信心。
4、提高孩子的记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，图像的记忆对人脑而言更不容易遗忘。灵感作文的训练方法，右脑图像的思维能力，凡是看过或说过的事情，就能清晰的脑中呈现。
5、提高孩子语言表达能力。
作文在训练过程中，会要求孩子不断的去把脑子里想到的画面，用嘴巴来说出来。整个过程需要快速思维，而且要清楚、明白的表达你想到的画面，充分锻炼了孩子的语言表达能力。
6、开发孩子的灵商
我们会常常觉得有些孩子特别有灵性，特别聪明，甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三，有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应，也被称为灵商。通过作文的训练，孩子就能打开心灵的眼睛，不仅是用眼睛去看，还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”，还包括着细微变化、感情与时空的感知力，思维速度上的提升，这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。
7、脑屏幕心像能力，释放大脑潜能。
作文训练过程，需要孩子在大脑内看到各种清晰的图像，超越大脑原有的处理速度，孩子的心像能力会得到充分开发。
孩子具备了写作思维，掌握了写作技巧，也就是大人说的“开窍”了，不仅作文补回来了，还间接提高了其他学科的学习效率。
相信许多辅导孩子写作文的家长都遇到以下问题
耗时长 短短几百字的作文，磨磨唧唧能写2小时。
· 流水账 写来写去就那几句话，说话头头是道，写作就没话可说。
· 不会开头和结尾 好不容易挤出了一段，又草草结尾了……
· 多读多看多背依旧没用 阅读很多课外书籍，背诵优美句子，甚至还报了作文辅导班，可依然写不好作文。
那应该怎么办呢？
他解释说：许多家长认为作文没有什么诀窍，不外乎多读多写，多积累多观察，这没有错，但这并不够，我们只有在这基础上改善，构建好文章逻辑，才能让效率更高，做的更妙，写的更好。
写作不仅需要多积累，更重要的是学习的方法，以及在学习过程中不断的创新和改进。一味的用蛮力，只会让父母心累，让孩子崩溃。
今天，慧德全脑教育为了帮助每一位在写作中苦苦挣扎的孩子，我们特意邀请到了慧德全脑教育总教练来为孩子提升作文能力！
本次课程将会从不同的角度和思维来全方位为孩子讲解作文写作方法和技巧。
-解决写作难题-
叶圣陶在《怎样写作》里面有一篇《拿起笔来之前》，说的就是提笔写文之前，先要有一番准备工作，即构思。
李老师也认为，大多数的孩子写作没有思路，没有方法，没有一个清晰的结构思维，就直接开始写，因此怎么都写不出好文章。
在本次课程中，李老师将解决孩子写作过程中遇到的难题，为每一个问题都提供了解决方法，
-你将学到-
· 新思路 ，四变阅读法，一节课搞定精美词句的写法。
绝杀技，极简罗列法，一节课搞定精美段落的写法。
· 救命草，一节课教你考试蒙圈时谋篇布局有妙招。
内容包含孩子写作过程中
遇到的大多数问题
3大模块，让孩子掌握科学写作方法
解决10大难题，学会即可立刻在作文中使用
您还在犹豫什么？
温馨提示：
1、招收人数：30人。
2、学生年龄：9岁-15岁。
3、学习时间：10月1日-10月5日。
4、学习地点：郫都区安靖镇华星园艺。
R03;
吃透一种方法，比写一百篇作文更有效！！！
后，作文训练的七大好处
1、解决孩子写作痛苦的情绪。
首先解决的是孩子写作困难的情绪，让孩子能够打开写作灵感，在短时间内能自然流畅地完成主题作文。写完作文后，孩子会发出一种自内而外的兴奋喜悦，让写作不在是一件痛苦的事。
2、提高孩子的想象力与创造力。
作文抓住写作重要的因素：想象、灵感、直觉、和右脑的强大功能，让孩子们思想放空、处于灵感爆发的状态，经过系统的训练，孩子的想象力和创造力会得到充分的开发。
3、提高孩子自信心与专注力。
通过作文训练，学生可瞬间进入“忘我”写作状态，写作灵感连续闪现、文思泉涌、下笔有神、文章一气呵成。这个过程孩子的大脑处于高度专注，而且孩子很快写出优作文，内心获得强大的满足感，自然而然升腾出自信心。
4、提高孩子的记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，图像的记忆对人脑而言更不容易遗忘。灵感作文的训练方法，右脑图像的思维能力，凡是看过或说过的事情，就能清晰的脑中呈现。
5、提高孩子语言表达能力。
作文在训练过程中，会要求孩子不断的去把脑子里想到的画面，用嘴巴来说出来。整个过程需要快速思维，而且要清楚、明白的表达你想到的画面，充分锻炼了孩子的语言表达能力。
6、开发孩子的灵商
我们会常常觉得有些孩子特别有灵性，特别聪明，甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三，有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应，也被称为灵商。通过作文的训练，孩子就能打开心灵的眼睛，不仅是用眼睛去看，还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”，还包括着细微变化、感情与时空的感知力，思维速度上的提升，这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。
7、脑屏幕心像能力，释放大脑潜能。
作文训练过程，需要孩子在大脑内看到各种清晰的图像，超越大脑原有的处理速度，孩子的心像能力会得到充分开发。
孩子具备了写作思维，掌握了写作技巧，也就是大人说的“开窍”了，不仅作文补回来了，还间接提高了其他学科的学习效率。
相信许多辅导孩子写作文的家长都遇到以下问题
· 耗时长 短短几百字的作文，磨磨唧唧能写2小时。
· 流水账 写来写去就那几句话，说话头头是道，写作就没话可说。
· 不会开头和结尾 好不容易挤出了一段，又草草结尾了……
· 多读多看多背依旧没用 阅读很多课外书籍，背诵优美句子，甚至还报了作文辅导班，可依然写不好作文。
那应该怎么办呢？
他解释说：许多家长认为作文没有什么诀窍，不外乎多读多写，多积累多观察，这没有错，但这并不够，我们只有在这基础上改善，构建好文章逻辑，才能让效率更高，做的更妙，写的更好。
写作不仅需要多积累，更重要的是学习的方法，以及在学习过程中不断的创新和改进。一味的用蛮力，只会让父母心累，让孩子崩溃。
今天，慧德全脑教育为了帮助每一位在写作中苦苦挣扎的孩子，我们特意邀请到了慧德全脑教育总教练来为孩子提升作文能力！
本次课程将会从不同的角度和思维来全方位为孩子讲解作文写作方法和技巧。
-解决写作难题-
叶圣陶在《怎样写作》里面有一篇《拿起笔来之前》，说的就是提笔写文之前，先要有一番准备工作，即构思。
李老师也认为，大多数的孩子写作没有思路，没有方法，没有一个清晰的结构思维，就直接开始写，因此怎么都写不出好文章。
在本次课程中，李老师将解决孩子写作过程中遇到的难题，为每一个问题都提供了解决方法，
-你将学到-
· 新思路 ，四变阅读法，一节课搞定精美词句的写法。
· 绝杀技，极简罗列法，一节课搞定精美段落的写法。
· 救命草，一节课教你考试蒙圈时谋篇布局有妙招。
内容包含孩子写作过程中
遇到的大多数问题
3大模块，让孩子掌握科学写作方法
解决10大难题，学会即可立刻在作文中使用
您还在犹豫什么？
温馨提示：
1、招收人数：30人。
2、学生年龄：9岁-15岁。
3、学习时间：10月1日-10月5日。
4、学习地点：郫都区安靖镇华星园艺。
每个孩子都必不可少的能力，你家孩子有吗？
R03;
吃透一种方法，比写一百篇作文更有效！！！
作文训练的七大好处
1、解决孩子写作痛苦的情绪。
首先解决的是孩子写作困难的情绪，让孩子能够打开写作灵感，在短时间内能自然流畅地完成主题作文。写完作文后，孩子会发出一种自内而外的兴奋喜悦，让写作不在是一件痛苦的事。
2、提高孩子的想象力与创造力。
作文抓住写作重要的因素：想象、灵感、直觉、和右脑的强大功能，让孩子们思想放空、处于灵感爆发的状态，经过系统的训练，孩子的想象力和创造力会得到充分的开发。
3、提高孩子自信心与专注力。
通过作文训练，学生可瞬间进入“忘我”写作状态，写作灵感连续闪现、文思泉涌、下笔有神、文章一气呵成。这个过程孩子的大脑处于高度专注，而且孩子很快写出优作文，内心获得强大的满足感，自然而然升腾出自信心。
4、提高孩子的记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，图像的记忆对人脑而言更不容易遗忘。灵感作文的训练方法，右脑图像的思维能力，凡是看过或说过的事情，就能清晰的脑中呈现。
5、提高孩子语言表达能力。
作文在训练过程中，会要求孩子不断的去把脑子里想到的画面，用嘴巴来说出来。整个过程需要快速思维，而且要清楚、明白的表达你想到的画面，充分锻炼了孩子的语言表达能力。
6、开发孩子的灵商
我们会常常觉得有些孩子特别有灵性，特别聪明，甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三，有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应，也被称为灵商。通过作文的训练，孩子就能打开心灵的眼睛，不仅是用眼睛去看，还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”，还包括着细微变化、感情与时空的感知力，思维速度上的提升，这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。
7、脑屏幕心像能力，释放大脑潜能。
作文训练过程，需要孩子在大脑内看到各种清晰的图像，超越大脑原有的处理速度，孩子的心像能力会得到充分开发。
孩子具备了写作思维，掌握了写作技巧，也就是大人说的“开窍”了，不仅作文补回来了，还间接提高了其他学科的学习效率。
相信许多辅导孩子写作文的家长都遇到以下问题
耗时长 短短几百字的作文，磨磨唧唧能写2小时。
· 流水账 写来写去就那几句话，说话头头是道，写作就没话可说。
· 不会开头和结尾 好不容易挤出了一段，又草草结尾了……
· 多读多看多背依旧没用 阅读很多课外书籍，背诵优美句子，甚至还报了作文辅导班，可依然写不好作文。
那应该怎么办呢？
他解释说：许多家长认为作文没有什么诀窍，不外乎多读多写，多积累多观察，这没有错，但这并不够，我们只有在这基础上改善，构建好文章逻辑，才能让效率更高，做的更妙，写的更好。
写作不仅需要多积累，更重要的是学习的方法，以及在学习过程中不断的创新和改进。一味的用蛮力，只会让父母心累，让孩子崩溃。
今天，慧德全脑教育为了帮助每一位在写作中苦苦挣扎的孩子，我们特意邀请到了慧德全脑教育总教练来为孩子提升作文能力！
本次课程将会从不同的角度和思维来全方位为孩子讲解作文写作方法和技巧。
-解决写作难题-
叶圣陶在《怎样写作》里面有一篇《拿起笔来之前》，说的就是提笔写文之前，先要有一番准备工作，即构思。
李老师也认为，大多数的孩子写作没有思路，没有方法，没有一个清晰的结构思维，就直接开始写，因此怎么都写不出好文章。
在本次课程中，李老师将解决孩子写作过程中遇到的难题，为每一个问题都提供了解决方法，
-你将学到-
· 新思路 ，四变阅读法，一节课搞定精美词句的写法。
绝杀技，极简罗列法，一节课搞定精美段落的写法。
· 救命草，一节课教你考试蒙圈时谋篇布局有妙招。
内容包含孩子写作过程中
遇到的大多数问题
3大模块，让孩子掌握科学写作方法
解决10大难题，学会即可立刻在作文中使用
您还在犹豫什么？
温馨提示：
1、招收人数：30人。
2、学生年龄：9岁-15岁。
3、学习时间：10月1日-10月5日。
4、学习地点：郫都区安靖镇华星园艺。
