作文周末班
您的孩子在写作文时是不是也有以下的情形?
1、提到写作文就恐惧、没兴趣,不喜欢写作文。
2、文章平铺直叙,记流水账,并且抓不住重点。
3、能写出一般作文,但语言贫乏、文章没有深度。
4、纯粹不会写作文,见到作文题目不知道怎样下笔。
5、已经有一点写作基础,还需要进一步深化写作技能。
6、耗时长,短短几百字的作文,磨磨唧唧能写上2小时。
7、套改别人的作文,作文公式化、模式化、平淡化、缺少个性和新意。
8、能说不会写,阅读很多课外书籍,背诵优美句子,可依然写不好作文。
9、写不长,写不快,不会开头和结尾,好不容易挤出了一段,又草草结尾了。
10、写作时没思路,不知写什么;没效果,字少速度慢;没素材,偏题没思路......
1、提到写作文就恐惧、没兴趣,不喜欢写作文。
2、文章平铺直叙,记流水账,并且抓不住重点。
3、能写出一般作文,但语言贫乏、文章没有深度。
4、纯粹不会写作文,见到作文题目不知道怎样下笔。
5、已经有一点写作基础,还需要进一步深化写作技能。
6、耗时长,短短几百字的作文,磨磨唧唧能写上2小时。
7、套改别人的作文,作文公式化、模式化、平淡化、缺少个性和新意。
8、能说不会写,阅读很多课外书籍,背诵优美句子,可依然写不好作文。
9、写不长,写不快,不会开头和结尾,好不容易挤出了一段,又草草结尾了。
10、写作时没思路,不知写什么;没效果,字少速度慢;没素材,偏题没思路......