码小易少儿编程编程一小时活动即将开始
“少儿编程之父”派普特在《头脑风暴》中说过:“通过编写计算机程序,孩子们既能尝试着理解和掌握现代、强大的技术工具,有机会触及科学和数学的深处,并且体会到创建智能模型的美。”
少儿学习编程,也并非学习各类枯燥的语言。目前市场中针对 18 岁以下青少年所设计的编程类学习产品,不论软件还是硬件,重点都不在于让孩子们学习编程语言,而是在游戏中培养孩子的编程思维与创造力。
以Scratch为例,小朋友们可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,只要有想法,能策划出游戏、绘本、音乐播放器等的设计方案,会拆解问题实现步骤,会debug,通过将积木形状的命令和参数模块拖动到程序栏,就能实现各种效果,将自己天马行空的想法变成现实。
除此以外,编程可以培养一个人的逻辑思维能力、现实抽象能力和解决问题能力,少儿阶段介入效果更好。创业故事中很多科技英雄,如比尔盖茨、扎克伯格、李开复等,都是从小开始学习编程。
现在越来越多的家长们也意识到“少儿编程”的重要性,为响应全球“编程一小时”活动号召,码小易(http://www.91c***)全国所有校区的学员们,热切的邀请更多的小伙伴,一起来参加“编程一小时”活动。
我们本次“编程一小时”体验课程的主要内容是:让小朋友体验使用Scratch图形编程编写游戏,了解游戏的编程原理,从而激发孩子的创造思维和逻辑思维,不仅仅是会玩游戏,还会“写”游戏。
少儿编程普及,还会远么?“编程一小时”活动即将开始,详询码小易少儿编程各大校区。
少儿学习编程,也并非学习各类枯燥的语言。目前市场中针对 18 岁以下青少年所设计的编程类学习产品,不论软件还是硬件,重点都不在于让孩子们学习编程语言,而是在游戏中培养孩子的编程思维与创造力。
以Scratch为例,小朋友们可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,只要有想法,能策划出游戏、绘本、音乐播放器等的设计方案,会拆解问题实现步骤,会debug,通过将积木形状的命令和参数模块拖动到程序栏,就能实现各种效果,将自己天马行空的想法变成现实。
除此以外,编程可以培养一个人的逻辑思维能力、现实抽象能力和解决问题能力,少儿阶段介入效果更好。创业故事中很多科技英雄,如比尔盖茨、扎克伯格、李开复等,都是从小开始学习编程。
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我们本次“编程一小时”体验课程的主要内容是:让小朋友体验使用Scratch图形编程编写游戏,了解游戏的编程原理,从而激发孩子的创造思维和逻辑思维,不仅仅是会玩游戏,还会“写”游戏。
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