成都大学学情
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成都大学座落在中国历史文化名城、西南地区的教育、科技、商贸、金融中心和西部交通通信枢纽城市——成都市，学校创建于1978年，是一所在改革开放中成长起来的地方综合性大学，是成都市人民政府主办的一所全日制普通本科院校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校1983年因响应国家高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学，2003年经教育部批准为全日制普通本科高等学校，更名为成都学院，保留成都大学校名。学校秉承“扎根成都、依靠成都、服务成都”的立校宗旨，遵循“师生为本、教学为要、科研为基”的治校理念，依照“崇尚学术、鼓励创新、追求卓越”的兴校思想，立足四川、服务全国、面向世界，致力建设成为具有鲜明特色的地方高水平综合性大学。
学校学科门类齐全，涵盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等学科门类。现设有12个教学单位，57个本科专业，现有3个硕士学位一级学科（专业学位点），18个硕士二级学科（领域），1个博士后创新实践基地，其学一级学科从1981年开始招收硕士研究生。拥有1个四川省重点学科，5个成都市重点学科。拥有1个隶属于中国微生物菌种保藏管理委员会的“新菌种保藏管理中心”、1个原国家计委批准设立的“国家新工业性实验基地”、1个科技部批准设立的“国际科技合作基地（生物医药类）”。拥有“研究与再评价四川省重点实验室”、“肉类加工四川省重点实验室”等17个省部级科技平台、四川省社会科学高水平研究团队、四川省教育厅高校重点实验室及人文社科重点研究基地。
学校是成都市重要的人才培养基地。学校是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校之一；顺利通过教育部本科教学评估；土木工程专业入选教育部“本科教学工程”地方高校首批本科综合改革试点专业。学校拥有2个特色专业、5个省级特色专业、4个市级特色专业；拥有2个省级人才培养模式创新实验区、4个省级教学团队、1门精品资源共享课程，27门省级精品课程和4个省级实验教学示范中心、24项大学生创新训练项目、2个实践教育项目等质量工程建设项目。2014年，学校获省级高等教育教学成果一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项。学校注重学展与素质提升，努力构建系统育人机制，鼓励和支持学生积极参与科技竞赛、创新创业、文化艺术和社会实践活动。近三年，获得全国和省级学科竞赛奖励654项，应届毕业生平均就业率95%以上，并连续获评“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。
重点专业：动画、计算机科学与技术、土木工程、食品科学与工程、软件工程、自动化、 小学教育、学前教育、广播电视编导。
亚子高考，作为一家四川土生土长的考生生涯规划优质机构，不仅拥有北京问学教育集团总公司的新大数据库分析支持，自然也拥有北京这个全中国绝大多数政策信息发源地的一手新讯信，新高考改革前沿信息与数据。
正是北京——四川，这一种组合，锻造出了亚子高考得天独厚的优势，每年为四川上千名考生，提供及时、的高考指导服务；每年为四川近十万名考生家长提供现场的高考公益大讲堂和数千节微课堂。
咨询地址 ：成都市金牛营门口路45号，迅驰大厦606
联 系 人：孟辰老师
：13550117143
Q Q/微信：9.9.5.5.0.8.5.9.4
成都大学座落在中国历史文化名城、西南地区的教育、科技、商贸、金融中心和西部交通通信枢纽城市——成都市，学校创建于1978年，是一所在改革开放中成长起来的地方综合性大学，是成都市人民政府主办的一所全日制普通本科院校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校1983年因响应国家高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学，2003年经教育部批准为全日制普通本科高等学校，更名为成都学院，保留成都大学校名。学校秉承“扎根成都、依靠成都、服务成都”的立校宗旨，遵循“师生为本、教学为要、科研为基”的治校理念，依照“崇尚学术、鼓励创新、追求卓越”的兴校思想，立足四川、服务全国、面向世界，致力建设成为具有鲜明特色的地方高水平综合性大学。
学校学科门类齐全，涵盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等学科门类。现设有12个教学单位，57个本科专业，现有3个硕士学位一级学科（专业学位点），18个硕士二级学科（领域），1个博士后创新实践基地，其学一级学科从1981年开始招收硕士研究生。拥有1个四川省重点学科，5个成都市重点学科。拥有1个隶属于中国微生物菌种保藏管理委员会的“新菌种保藏管理中心”、1个原国家计委批准设立的“国家新工业性实验基地”、1个科技部批准设立的“国际科技合作基地（生物医药类）”。拥有“研究与再评价四川省重点实验室”、“肉类加工四川省重点实验室”等17个省部级科技平台、四川省社会科学高水平研究团队、四川省教育厅高校重点实验室及人文社科重点研究基地。
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重点专业：动画、计算机科学与技术、土木工程、食品科学与工程、软件工程、自动化、 小学教育、学前教育、广播电视编导。
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