金色的孟加拉
孟加拉语是孟加拉国的语言。在教育界和商界广泛使用的则是英语。有相当部分人可以看懂阿拉伯语。从世界范围内来看，说孟加拉语的约有两亿五千万人。
孟加拉国以传统和和谐为主要特点。75%的人口住在农村，60%的人口的生活以农业为主。主要食品是大米和鱼。少数民族大约有180万人，他们中的大多数住在吉大港山区。这些部落民族依旧沿袭着他们的传统文化特色。
孟加拉国的卡西族人口约有3万，主要居住在孟东北部希尔赫特与印度接壤的地方。卡西族的传统是一夫一妻制，新郎在结婚之后要到新娘家里生活，祖先的财产只传给女儿，子女要跟随母姓。
孟加拉国的社会文化遗产是独特的，是各种传统习俗及其外在影响的产物，有些传统习俗是深深地根植于史前时期的社会实践中的，另一些则相对来说形成于近代。
孟加拉国有“歌舞之乡”的美称。其音乐别具特色，伴奏的乐器多为当地独有的手鼓“托普拉”和一种类似手风琴的“哈姆尼姆”。歌者边奏边唱，多以音色纯清、音域宽广见长。
学校简介：
玛雅国际教育是经国家工商总局、教育部、民政部、、批准成立的一家集语言、文化艺术产业于一体的教育集团，并与欧盟机构--欧盟教育协会联合办学。总部北京，分设董事会、监事会、总校办---设语言事业部、文化事业部、艺术事业部。 集团组织机构健全、精炼、，自成立以来，在“专注、专业、创新、创业、共赢”的核心价值观上，赢得了业界的尊重，取得了经济和社会效益的双突破。玛雅已经成为中国颇具实力的“一站式”文化/艺术服务专家。
课程设置：
适合对象
1、孟加拉语零基础的同学；
2、热爱孟加拉语,对使用这些语言的地区各领域文化感兴趣的同学；
3、想要提升工作技能、想要加薪升职跳槽，想去外企工作的同学。
课程特色
1、从零基础开始，发音、单词、语法精讲精练，深入浅出，循序渐进，易于掌握；
2、精心设置的课程，地道的发音，细致到位的讲解，轻松愉快的学习氛围；
3、专业团队，全程指导监督学习，降低学生惰性。
教学目标
1、全面掌握孟加拉语常用词汇、句型、语法，能够在一般生活场合自由交流；
2、全面提升孟加拉语口语，提高日常运用能力。
班型：VIP一对一、一对二、一对四，小班教学等多种班型可供选择，面对面教学，针对每个学员的情况，灵活指导。
师资：长期从事孟加拉语教育培训工作经验，出国留学经验及现大学任教老师。中外教结合，保证学员的听、书、读、写能力同步提升。
课时数：90课时
开课时间：随报随学，滚动开班
上课地点：成都市春熙路时代广场A座2309
孟加拉国以传统和和谐为主要特点。75%的人口住在农村，60%的人口的生活以农业为主。主要食品是大米和鱼。少数民族大约有180万人，他们中的大多数住在吉大港山区。这些部落民族依旧沿袭着他们的传统文化特色。
孟加拉国的卡西族人口约有3万，主要居住在孟东北部希尔赫特与印度接壤的地方。卡西族的传统是一夫一妻制，新郎在结婚之后要到新娘家里生活，祖先的财产只传给女儿，子女要跟随母姓。
孟加拉国的社会文化遗产是独特的，是各种传统习俗及其外在影响的产物，有些传统习俗是深深地根植于史前时期的社会实践中的，另一些则相对来说形成于近代。
孟加拉国有“歌舞之乡”的美称。其音乐别具特色，伴奏的乐器多为当地独有的手鼓“托普拉”和一种类似手风琴的“哈姆尼姆”。歌者边奏边唱，多以音色纯清、音域宽广见长。
学校简介：
玛雅国际教育是经国家工商总局、教育部、民政部、、批准成立的一家集语言、文化艺术产业于一体的教育集团，并与欧盟机构--欧盟教育协会联合办学。总部北京，分设董事会、监事会、总校办---设语言事业部、文化事业部、艺术事业部。 集团组织机构健全、精炼、，自成立以来，在“专注、专业、创新、创业、共赢”的核心价值观上，赢得了业界的尊重，取得了经济和社会效益的双突破。玛雅已经成为中国颇具实力的“一站式”文化/艺术服务专家。
课程设置：
适合对象
1、孟加拉语零基础的同学；
2、热爱孟加拉语,对使用这些语言的地区各领域文化感兴趣的同学；
3、想要提升工作技能、想要加薪升职跳槽，想去外企工作的同学。
课程特色
1、从零基础开始，发音、单词、语法精讲精练，深入浅出，循序渐进，易于掌握；
2、精心设置的课程，地道的发音，细致到位的讲解，轻松愉快的学习氛围；
3、专业团队，全程指导监督学习，降低学生惰性。
教学目标
1、全面掌握孟加拉语常用词汇、句型、语法，能够在一般生活场合自由交流；
2、全面提升孟加拉语口语，提高日常运用能力。
班型：VIP一对一、一对二、一对四，小班教学等多种班型可供选择，面对面教学，针对每个学员的情况，灵活指导。
师资：长期从事孟加拉语教育培训工作经验，出国留学经验及现大学任教老师。中外教结合，保证学员的听、书、读、写能力同步提升。
课时数：90课时
开课时间：随报随学，滚动开班
上课地点：成都市春熙路时代广场A座2309
