成都信息技术学校康复设计

康复学是一门新兴的学科，它具有独特的理论基础、评定方法及技术，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和减轻其功能障碍的程度，帮助病、伤、残者回归家庭、回归社会，提高生活生命质量。通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和康复学以及中国传统康复学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复学的基本技能，具有较牢固的康复学专业基础，能够从事康复各科的工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作。

康复学专业通过学习，要求学生初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；掌握康复预防与评价和康复的基本技能和方法；掌握常见疾病的康复、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力和良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复师。

康复学专业具备基础医学和临床医学的基础知识。掌握相关的康复医学基础理论知识；掌握康复常用的功能评定技术；掌握中医康复方法，并能运用这些方法对伤病员及残疾人进行康复；掌握物理疗法，能运用医疗体操、医疗运动、功能性运动训练、牵引以及电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等物理因子方法进行康复；掌握作业疗法，掌握日常生活活动康复训练法、工艺疗法、音乐疗法、合理生活方式指导法、手夹板疗法等，并运用于康复；掌握一定的心理和言语的知识和方法，能对患者进行简易的心理和言语；掌握一定的社区康复知识和方法及康复宣传教育能力，能组织开展社区康复活动；对康复的组织实施具有一定的管理能力。能配合康复医师、康复护士等协调地进行康复工作；具有不断地通过毕业后教育或继续教育获得本专业有关的新知识，促进自身和专业发展的能力。