成都京翰春季高三物理一对一冲刺辅导老师专不专业
成都京翰春季高三物理一对一冲刺辅导老师专不专业--【成都京翰教育--4008 190 114转7654】家长，您好，专家认为前期的接待咨询应该考察老师的专业性，即对学生的学习方法、学科知识、教育环境等整体的把握程度很重要。成都京翰教育是当地不错的机构，您可以拨打文章中的400电话咨询。进行多机构之间的相互比较，找到一家真正适合您的机构。
2018年高考二轮复习已经开始。这个阶段，考生已经有了一轮复习知识点的积累，所以重点就要放在能力提升。成都京翰老师分享给大家7大模块高考物理重要知识点总结，高三生必看！
【成都京翰春季高三物理一对一冲刺辅导老师专不专业】
【温馨提示】家长您好，如果您有孩子学习相关问题的，以下是我们为您整理的当地实力的机构电话。本电话仅供咨询相关校区、课程、师资、收费等详情，或预约对孩子学业及学习能力进行免费测评。恕不接待应聘、商务、投诉等其它事宜。
【400免费咨询电话使用方法】先拨前10位主机号，听到提示音后再拨后面分机号。
成都京翰教育咨询电话
【金牛区】
川大校区————4008 190 114转7654
交大校区————4008 190 114转7655
【武侯区】
双楠校区————4008 190 114转7656
【青羊区】
天府广场校区——4008 190 114转7657
【青羊区】
八宝街校区———4008 190 114转7658
【青羊区】
金沙校区————4008 190 114转7659
【成华区】
东门校区————4008 190 114转7660
【京翰教育简介】源自北京、服务全国，历经17年的发展，已在全国近20个大中城市开设了100余所分校，定 位于全球领军的个性化教育机构，肩负着“让每一个孩子都能获得量身定做的教育和个性飞扬的未来”之神圣使命。
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常规课程：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。
热门课程：小升初、衔接班、托管班、奥数班、中考冲刺、高考冲刺、艺考辅导
招生范围：小学1-6年级，初一初二初三，高一高二高三。
上课地点：您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
上课时间：周六日周末、暑假寒假、平时晚上等学生方便的时间。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
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【家长导读：成都京翰教育的辅导老师为您推荐了快捷的学习方法】
一、声与光
1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。
2.通常情况下，声音在固体中传播快，其次是液体，气体。
3.乐音三要素：
①音调(声音的高低)
②响度(声音的大小)
③音色(辨别不同的发声体)
4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)
5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。
二、运动和力
1.物质的运动和静止是相对参照物而言的。
2.相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。
3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。
4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
5.力的作用效果有两个：
①使物体发生形变。
②使物体的运动状态发生改变。
6.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
三、机械功能
1.杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"
2.杠杆不水平也能处于平衡状态
3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)
4.定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力
动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向
5.判断是否做功的两个条件：
①有力
②沿力方向通过的距离
四、热学
1.实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
2.人的正常体温约为36.5℃。
3.体温计使用前要下甩，读数时可以离开人体。
4.物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。
5.扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高，分子运动越剧烈。
7.密度和比热容是物质本身的属性。
五、压强知识
1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3
2. 1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
3.利用天平测量质量时应"左物右码"。
4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。
5.增大压强的方法：
①增大压力
②减小受力面积
8.液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。
六、电学
1.电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2.电路的三种状态：通路、断路、短路。
3.电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。
4.在家庭电路中，用电器都是并联的。
5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)。
9.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以。
七、磁场知识
1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的。
2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。
3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。
4.磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。
5.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
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一、声与光
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①音调(声音的高低)
②响度(声音的大小)
③音色(辨别不同的发声体)
4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)
5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。
二、运动和力
1.物质的运动和静止是相对参照物而言的。
2.相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。
3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。
4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
5.力的作用效果有两个：
①使物体发生形变。
②使物体的运动状态发生改变。
6.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
三、机械功能
1.杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"
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动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向
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四、热学
1.实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
2.人的正常体温约为36.5℃。
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4.物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。
5.扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高，分子运动越剧烈。
7.密度和比热容是物质本身的属性。
五、压强知识
1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3
2. 1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
3.利用天平测量质量时应"左物右码"。
4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。
5.增大压强的方法：
①增大压力
②减小受力面积
8.液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。
六、电学
1.电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2.电路的三种状态：通路、断路、短路。
3.电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。
4.在家庭电路中，用电器都是并联的。
5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)。
9.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以。
七、磁场知识
1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的。
2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。
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