成都拓展训练——社团融合拓展训练
成都拓展训练——社团融合拓展训练
成都团队拓展训练成都团队拓展训练
成都拓展训练—学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式，也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。随着教育改革的不断深入，以及广大学生学习、生活方式出现新的变化，学生社团已经成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是高校学生思想教育工作的一个渠道，又是学生自我教育的有效途径；它既受到不同年级、不同年龄、不同爱好的学生的欢迎，又成为高校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对营造良好的文化氛围，起着重要的作用。
课程对象：
初、高中学生、大学生
课程特色：
成都拓展训练—利用拓展训练团队培训技巧，结合新社团的生理、心理特点，运用多元论培训理念，让社团成员在陌生的环境中迅速融入集体，适应新的环境，结交新的朋友，开始新的校园生活。通过一系列精心设计的拓展活动，使学员在解决问题、应对挑战的过程中，培养独立人格，融入新的团队，适应新的挑战，正确定 位自我。
成都团队拓展训练成都团队拓展训练
课程内容：
集体木鞋、挑战150秒、珠行万里、孤岛求生、众志成城、信任背摔、铁甲战车、毕业墙、动感颠球、穿越电网、蛟龙出海、驿站传书、急速60秒、穿越雷阵、军事拓展项目、定向拓展、徒步越野、真人CS对战等项目。理论涉及到心理学、组织行为学、成功学、有效的沟通、情感控制、人际关系的建立、团队精神的培养、挑战自我的信心、野外生存技能等。
课程收益：
• 增进社团成员的凝聚力，实现社团成员的实质性融合
• 充分社团成员的特长、展示才华、完善自身知识结构
• 建立新成员工作助理制度，设立新成员的“学生导师”
• 设置开拓性训练项目，充分调动团队成员的积极性和参与精神
• 增强个人的生活勇气，敢于挑战，实现突破
成都团队拓展训练成都团队拓展训练
成都团队拓展训练成都团队拓展训练
成都拓展训练—学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式，也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。随着教育改革的不断深入，以及广大学生学习、生活方式出现新的变化，学生社团已经成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是高校学生思想教育工作的一个渠道，又是学生自我教育的有效途径；它既受到不同年级、不同年龄、不同爱好的学生的欢迎，又成为高校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对营造良好的文化氛围，起着重要的作用。
课程对象：
初、高中学生、大学生
课程特色：
成都拓展训练—利用拓展训练团队培训技巧，结合新社团的生理、心理特点，运用多元论培训理念，让社团成员在陌生的环境中迅速融入集体，适应新的环境，结交新的朋友，开始新的校园生活。通过一系列精心设计的拓展活动，使学员在解决问题、应对挑战的过程中，培养独立人格，融入新的团队，适应新的挑战，正确定 位自我。
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课程内容：
集体木鞋、挑战150秒、珠行万里、孤岛求生、众志成城、信任背摔、铁甲战车、毕业墙、动感颠球、穿越电网、蛟龙出海、驿站传书、急速60秒、穿越雷阵、军事拓展项目、定向拓展、徒步越野、真人CS对战等项目。理论涉及到心理学、组织行为学、成功学、有效的沟通、情感控制、人际关系的建立、团队精神的培养、挑战自我的信心、野外生存技能等。
课程收益：
• 增进社团成员的凝聚力，实现社团成员的实质性融合
• 充分社团成员的特长、展示才华、完善自身知识结构
• 建立新成员工作助理制度，设立新成员的“学生导师”
• 设置开拓性训练项目，充分调动团队成员的积极性和参与精神
• 增强个人的生活勇气，敢于挑战，实现突破
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