体育教育训练学评职称论文发表怎么办理
体育教育训练学评职称论文发表怎么办理
当代体育科技
《当代体育科技》是由原出版总署批准，黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果，介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势，宣传科学技术在体育行业中的应用，促进我国体育科技事业的发展。
体育风尚
《体育风尚》 是经国家出版广电总局批准，深圳市体育局主管主办的体育类专业期刊。本刊为月刊，国内统一刊号：CN44-1641/G8，国际标准刊号ISSN1674-1552，邮发代号：46-265.全文中国知网（CNKI）收录。《体育风尚》 杂志集性、理论性、前瞻性和专业性于一身，具有很高的学术价值和社会影响。紧跟我国体育事业的发展脚步，宣传新的体育工作方针政策，体育改革的方向和成果，反映体育界人士的心声。本刊贴近实际，致力于为广大体育工作者提供一个工作交流的互动平台，为体育老师的教学与训练提供有益参考。
湖北体育科技
《湖北体育科技》是我国体育领域创办较早的几家学术刊物之一，国内外公开发行，2006年正式改为双月刊。2013年改为月刊。自创刊以来多次入选湖北省期刊。本刊始终坚持正确的办刊方针，以突出创新性、科学性为特点，自然科学与社会科学兼容并蓄，是广大高校体育教师、体育院系学生、教练员、运动员、体育科研人员和体育行政管理人员的良师益友。《湖北体育科技》刊载涉及体育领域各门学科的学术论文、具有理论和实践指导意义的文献综述，积极反映国内外体育科学的新学术研究成果。设有体育社会科学、运动人体科学、运动心理学、运动训练与竞赛、学校体育、民族传统体育、教练员园地等栏目。
体育教育训练学评职称论文发表怎么办理
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职称论文写作常犯错误
论文写作，应注重哪些事项，如何才能写好职称论文呢？
1.文章的逻辑性。很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。整体上看，文章题目和正文发生了错位；（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点，因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。
2.文章的客观性。文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。完全可以用 “笔者”，“笔者认为”。
3.文章的层次。一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1,2，3分条目阐述。这样看上去一目了然。
当代体育科技
《当代体育科技》是由原出版总署批准，黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果，介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势，宣传科学技术在体育行业中的应用，促进我国体育科技事业的发展。
体育风尚
《体育风尚》 是经国家出版广电总局批准，深圳市体育局主管主办的体育类专业期刊。本刊为月刊，国内统一刊号：CN44-1641/G8，国际标准刊号ISSN1674-1552，邮发代号：46-265.全文中国知网（CNKI）收录。《体育风尚》 杂志集性、理论性、前瞻性和专业性于一身，具有很高的学术价值和社会影响。紧跟我国体育事业的发展脚步，宣传新的体育工作方针政策，体育改革的方向和成果，反映体育界人士的心声。本刊贴近实际，致力于为广大体育工作者提供一个工作交流的互动平台，为体育老师的教学与训练提供有益参考。
湖北体育科技
《湖北体育科技》是我国体育领域创办较早的几家学术刊物之一，国内外公开发行，2006年正式改为双月刊。2013年改为月刊。自创刊以来多次入选湖北省期刊。本刊始终坚持正确的办刊方针，以突出创新性、科学性为特点，自然科学与社会科学兼容并蓄，是广大高校体育教师、体育院系学生、教练员、运动员、体育科研人员和体育行政管理人员的良师益友。《湖北体育科技》刊载涉及体育领域各门学科的学术论文、具有理论和实践指导意义的文献综述，积极反映国内外体育科学的新学术研究成果。设有体育社会科学、运动人体科学、运动心理学、运动训练与竞赛、学校体育、民族传统体育、教练员园地等栏目。
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职称论文写作常犯错误
论文写作，应注重哪些事项，如何才能写好职称论文呢？
1.文章的逻辑性。很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。整体上看，文章题目和正文发生了错位；（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点，因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。
2.文章的客观性。文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。完全可以用 “笔者”，“笔者认为”。
3.文章的层次。一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1,2，3分条目阐述。这样看上去一目了然。
