广东戒网瘾学校
广东戒网瘾学校，广东清远麦田教育，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！全年招生，随时入学，欢迎致电咨询或来校参观！
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
咨询电话：18029721209；0763-5782233；
微信公众号：maitianschool
网站 ：http://www.g***； http://www. m***
无论你是富可敌国，还是贫穷到一无所有，都不妨碍你对自身素质与修养的严格要求，因为这是你能给予孩子的所有东西里，低成本、也重要的精神财富。
我们在生活中常常忽视的细节，却能够显现一个人深层次的修养。
从某种意义上说，细节是一种意识，一种功夫，一种人格魅力。
比如您在公共卫生区域洗手，是让水哗哗地流还是将水量打到合适的程度？您的孩子在公车上想要吃东西，您是制止还是允许等等。
英国的艺术家波伊斯在《文化的意义》一文中曾经说道：“任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段尚可估量的距离，就都称不上是有教养的人。”
因此就算我们让孩子读很多书，或者孩子的学习成绩有多好，并不能让孩子看起来有多高的教养，孩子平日的一言一行都是反映教养的名片。因为理论终是要联系实际的，这也就是为什么很多知识丰富，高学历的人还会犯下致命错误的道理。
如果你真正了解修养对于一个人的重要性，那么在给孩子教育的时候，请别忘了让孩子习惯于从美好的事物中得到满足而且知道为什么，那么他才能具备真正的修养和人格的魅力。
1
前几天和朋友去一家自助餐厅吃饭。中途的时候，邻桌来了两位三十多岁的女士，带着两个六七岁的小朋友。
落座之后，大人对小朋友随意交代几句，便去挑选东西。可她们前脚刚走，两个小朋友后脚便不安分起来，两人拿着玩具气锤隔着桌子过起招来。
我和朋友相视一笑，并没有多加在意。毕竟小朋友嘛，稍微活泼顽皮点很正常。
直到两位母亲端着盘子回来，制止了他们的吵闹，一桌人终于坐下来吃起了东西。
大人边吃边交流一些家庭琐事，而小孩子则是嘴巴吃着，虽然行为上也还算安分，但两人还是不停地拌嘴。
大概十几分钟后，估计是吃的差不多了，也或许是压抑地太难受了，两个小家伙终于露出了恶魔的本性。
两人人手一个面包，然后撕成一团团地互相试探性攻击，大人稍加呵斥了几句。见没什么效果，便也不再搭理，继续聊着她们的琐事。
后来愈演愈烈，攻击的频率越来越高，范围也越来越大，有一块甚至飞到了我们桌上。
坐他们后面的一位中年男士站了起来，走到她们桌前说：“请对自家的孩子稍加管束，可以么？”其中一位女士立马杏目圆睁，“碍着你了还是怎么？”
或许没想到会得到这样一个回答，中年男人拿起自家桌上一块面包团，往她们面前一放，“小孩把面包都扔我们桌上了，你说碍没碍着？”
女人没有回答，头都没抬，只是黑着脸对小朋友呵斥道：“别扔这么远！”听得我和朋友面面相觑，中年男人更是无奈地摇摇头便回桌了。
果然，两位小朋友不再大范围攻击了。可或许是刚才的争吵引起了周围人的注意，也可能是小孩父母的行为已经引起了公愤。
一位老大爷又站了起来，指着她们说：“那两位女同志，粮食多可贵，小孩子这样糟蹋你们也不管，他们不懂事，你们也不懂事？”
或许刚才就已经觉得自己憋了火，开始那位母亲立马回击：“浪费你家的了？我交钱了不随我？多管闲事！”
这下不但惹恼了老人家一家人，周围所有人都开始窃窃私语。不一会，服务员走了过来，在打听好情况后，指着墙上的请勿浪费粮食字样，表示要对她们进行罚款处理。
两位母亲听了立马急了，一蹦老高。“拿出证据来！”服务员微笑着指了指墙上的摄像头，“如果您有异议，那可以和我们去监控室调取录像。”
两人终于不再言语，黑着脸坐下来不再吭声。
2
一个人习惯的养成，首先离不开的便是原生家庭的影响。
修养与教养不同，教养注重的是先天的家庭教育，而修养更多的是强调后天的自我完善。
如果把原声家庭当成一块土壤，那么父母的修养就是养料，而孩子的教养则是培育在土壤里的果实。果实长成什么样，与土地有关，但更多的是与提供的养料有关。
一个处于成长期的孩子，对外界信息的吸收缺乏基本的甄别能力。
所以，这时候便需要周围的成人为他们提前做好遴选，将优质纯净的信息灌输过去。因为这些信息，很大可能就会成为他以后三观与人格的一部分。
任何一种品格的形成都是有迹可循的。蛮横霸道、自私无理的熊孩子背后，有一群于人苛刻、却对孩子万分宠溺的长辈。
比如自助餐厅遇到的那两个顽皮孩子，从家长后来的言行举止便可窥见端倪。平时的放纵宠溺，再加上自身修养的不足，才造成了孩子教养上的欠缺。而且这种恶劣的教养会一直发展下去，甚至直到成年以后，彻底成为孩子人格的一部分。
3
记得前段时间有一则。郑州一位老大爷因为司机未能在十字路口停车，被他赶上后猛砸车门，后来在车门打开后又堵在门口，对着司机破口大骂。
等过了红灯，公交车进站后。老人堵着上车口，不顾后面乘客的劝阻，对司机破口大骂！
后来越骂越凶，甚至还要动手打人，虽然车内的乘客都在埋怨他，而老人还是不依不饶，摆出非常有理的架势，怎么也不肯放过司机。
老人的孙女拉住他，并义正言辞地指责他的过错，可他仍是不依不饶。
女孩子的两句话让我印象深刻，句是：“爷爷！是你的不对！车没进站不能拦门上车！你再这样以后不用来接我了！”
第二句便是小孙女走到司机旁边，对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对。”
小姑娘的一句道歉让司机瞬间掉下了眼泪。
看完，除了和司机一样涌出一阵感动外，更从心底腾升起一种侥幸与忧虑。
对于孩子来说，教育无外乎两种：家庭教育与学校教育。而两者之中，家庭教育对孩子人格的塑造，所起到的作用更是至关重要。
如果小姑娘的父母也如同爷爷一般蛮横无理，奉行这种极端的利己主义。那成长在这样的原生家庭里，我们有充分的理由对此感到遗憾与担忧。
无论学校教育多么好，多么努力，但是在负面的家庭教育下，谁又能保证小孩子能够一直保持这样端正的是非观？
4
现在社会，从来就不缺锦衣玉食的富贵人家，缺的是一种高贵得体的家庭教养。
很多父母竭尽全力，只为了给子女创造更好的物质生活，却疏忽了基本也是必要的家庭教育。
这样的情况在我们周围时刻发生：
公交车上，母亲和孩子占用两个位置，一个老人站在旁边紧抓扶手，孩子母亲对此视若无睹。
超市里，家长一手提着东西，一手牵着孩子，寻到机会便立马两眼放光，趁乱插进了队伍。
走在路上，遇到老人或者残疾人拦路行乞，家长对之嗤之以鼻、甚至破口大骂，完全没有注意到孩子眸子里所流露出的恻隐之心。
甚至很多父母在争取物质利益的时候，轻易为了一点蝇头小利便抛弃了基本的道德与修养。争取了一点物质的同时，却在不觉中为孩子作出了差的榜样。
其实，这何尝不是舍本逐末，杀鸡取卵。给予孩子物质条件，又怎么比得上为他塑造一个端正的三观，良好的教养才是他以后立足社会的有力根本。
5
没有自然就彬彬有礼的乖宝宝，更没有天生就胡作非为的熊孩子。
你的一言一行，都可能对你孩子的人格塑造形成潜移默化的影响。
你的修养，就是你孩子的教养。你的现在，很可能就是你孩子的未来。
如果说身材长相是人类的基因，那从某种意义上来说，素质与修养就是人的第二基因。
你不能给自己孩子较好的外在条件，那也可以教会他优雅得体的为人处事方式；如果你已经给了孩子一副好的皮囊，那为什么不继续锦上添花，给他表里如一的素质与教养。
同样，如果说金钱物资是父母给予子女的一种财富，那从某种意义上来说，素质与教养就是父母赋予孩子的另一种财富，而且尤为重要。
6
如何培养一个有教养而又模范的孩子，告诉孩子学会这些礼貌语言和行为，是做一个有教养人的基础。
1、告诉孩子如果向别人要什么东西时，要有礼貌地请求，一定要加个“请”字。
“我要吃饼干”不行，应该说“请给我一点饼干可以吗？”。如果可以，那么带着微笑来请求。
2、告诉孩子不能随便打断父母的对话，等大人说完话了，会回答你的问题特殊的紧急情况，那么会允许马上发言。
如果需要发言，那么要有礼貌地引起别人注意力，比如说“对不起，我能够说点什么吗？”如果孩子不知道为什么不被允许，那么问一下父母就清楚了。
3、告诉孩子如果别人向你问好，你要有礼貌地回答，然后问一下对方好不好。
上朋友家去玩，离开的时候要谢谢人家父母，“多谢让我在这里玩”。
4、告诉孩子不要随便闯入房间，也许人家正在忙碌，敲敲门，得到许可再进去。
打电话的时候说一句“和您说话的是……”，加上一句打电话原因，对方就会很友好地回答你。
5、收到礼物都要表示高兴，不要马上开始抱怨礼物。
6、告诉孩子不要说脏话，不管感觉怎么糟糕。不要骂别人，不要对别人说你自己不想听到的话。
别的小朋友和你一样，也有感情，不喜欢被伤害，不喜欢哭泣。欺负别人，这反而表明你的弱小。多一点同情心，你的朋友会更多。
7、告诉孩子不要随便掏鼻子，也许觉得好玩，但是这不是礼貌的行为。
如果你咳嗽或者打喷嚏，要把嘴捂着，如果吐痰包在纸里扔到垃圾箱。
8、告诉孩子每次进门的时候回头看看，后面有人的话就把门开着等他们进来，不要看也不看就关门，帮后面的来人扶门，会赢得别人的尊重。
9、告诉孩子如果你看到邻居、老师、家长在忙碌，询问一下你还能帮忙。如果他们让你帮忙，你能够学到一些东西。
10、告诉孩子如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，脸上还要微笑。如果别人帮助了你，要说声谢谢。那么下次人家也愿意来帮你的忙。
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
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无论你是富可敌国，还是贫穷到一无所有，都不妨碍你对自身素质与修养的严格要求，因为这是你能给予孩子的所有东西里，低成本、也重要的精神财富。
我们在生活中常常忽视的细节，却能够显现一个人深层次的修养。
从某种意义上说，细节是一种意识，一种功夫，一种人格魅力。
比如您在公共卫生区域洗手，是让水哗哗地流还是将水量打到合适的程度？您的孩子在公车上想要吃东西，您是制止还是允许等等。
英国的艺术家波伊斯在《文化的意义》一文中曾经说道：“任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段尚可估量的距离，就都称不上是有教养的人。”
因此就算我们让孩子读很多书，或者孩子的学习成绩有多好，并不能让孩子看起来有多高的教养，孩子平日的一言一行都是反映教养的名片。因为理论终是要联系实际的，这也就是为什么很多知识丰富，高学历的人还会犯下致命错误的道理。
如果你真正了解修养对于一个人的重要性，那么在给孩子教育的时候，请别忘了让孩子习惯于从美好的事物中得到满足而且知道为什么，那么他才能具备真正的修养和人格的魅力。
1
前几天和朋友去一家自助餐厅吃饭。中途的时候，邻桌来了两位三十多岁的女士，带着两个六七岁的小朋友。
落座之后，大人对小朋友随意交代几句，便去挑选东西。可她们前脚刚走，两个小朋友后脚便不安分起来，两人拿着玩具气锤隔着桌子过起招来。
我和朋友相视一笑，并没有多加在意。毕竟小朋友嘛，稍微活泼顽皮点很正常。
直到两位母亲端着盘子回来，制止了他们的吵闹，一桌人终于坐下来吃起了东西。
大人边吃边交流一些家庭琐事，而小孩子则是嘴巴吃着，虽然行为上也还算安分，但两人还是不停地拌嘴。
大概十几分钟后，估计是吃的差不多了，也或许是压抑地太难受了，两个小家伙终于露出了恶魔的本性。
两人人手一个面包，然后撕成一团团地互相试探性攻击，大人稍加呵斥了几句。见没什么效果，便也不再搭理，继续聊着她们的琐事。
后来愈演愈烈，攻击的频率越来越高，范围也越来越大，有一块甚至飞到了我们桌上。
坐他们后面的一位中年男士站了起来，走到她们桌前说：“请对自家的孩子稍加管束，可以么？”其中一位女士立马杏目圆睁，“碍着你了还是怎么？”
或许没想到会得到这样一个回答，中年男人拿起自家桌上一块面包团，往她们面前一放，“小孩把面包都扔我们桌上了，你说碍没碍着？”
女人没有回答，头都没抬，只是黑着脸对小朋友呵斥道：“别扔这么远！”听得我和朋友面面相觑，中年男人更是无奈地摇摇头便回桌了。
果然，两位小朋友不再大范围攻击了。可或许是刚才的争吵引起了周围人的注意，也可能是小孩父母的行为已经引起了公愤。
一位老大爷又站了起来，指着她们说：“那两位女同志，粮食多可贵，小孩子这样糟蹋你们也不管，他们不懂事，你们也不懂事？”
或许刚才就已经觉得自己憋了火，开始那位母亲立马回击：“浪费你家的了？我交钱了不随我？多管闲事！”
这下不但惹恼了老人家一家人，周围所有人都开始窃窃私语。不一会，服务员走了过来，在打听好情况后，指着墙上的请勿浪费粮食字样，表示要对她们进行罚款处理。
两位母亲听了立马急了，一蹦老高。“拿出证据来！”服务员微笑着指了指墙上的摄像头，“如果您有异议，那可以和我们去监控室调取录像。”
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一个人习惯的养成，首先离不开的便是原生家庭的影响。
修养与教养不同，教养注重的是先天的家庭教育，而修养更多的是强调后天的自我完善。
如果把原声家庭当成一块土壤，那么父母的修养就是养料，而孩子的教养则是培育在土壤里的果实。果实长成什么样，与土地有关，但更多的是与提供的养料有关。
一个处于成长期的孩子，对外界信息的吸收缺乏基本的甄别能力。
所以，这时候便需要周围的成人为他们提前做好遴选，将优质纯净的信息灌输过去。因为这些信息，很大可能就会成为他以后三观与人格的一部分。
任何一种品格的形成都是有迹可循的。蛮横霸道、自私无理的熊孩子背后，有一群于人苛刻、却对孩子万分宠溺的长辈。
比如自助餐厅遇到的那两个顽皮孩子，从家长后来的言行举止便可窥见端倪。平时的放纵宠溺，再加上自身修养的不足，才造成了孩子教养上的欠缺。而且这种恶劣的教养会一直发展下去，甚至直到成年以后，彻底成为孩子人格的一部分。
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记得前段时间有一则。郑州一位老大爷因为司机未能在十字路口停车，被他赶上后猛砸车门，后来在车门打开后又堵在门口，对着司机破口大骂。
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后来越骂越凶，甚至还要动手打人，虽然车内的乘客都在埋怨他，而老人还是不依不饶，摆出非常有理的架势，怎么也不肯放过司机。
老人的孙女拉住他，并义正言辞地指责他的过错，可他仍是不依不饶。
女孩子的两句话让我印象深刻，句是：“爷爷！是你的不对！车没进站不能拦门上车！你再这样以后不用来接我了！”
第二句便是小孙女走到司机旁边，对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对。”
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如果小姑娘的父母也如同爷爷一般蛮横无理，奉行这种极端的利己主义。那成长在这样的原生家庭里，我们有充分的理由对此感到遗憾与担忧。
无论学校教育多么好，多么努力，但是在负面的家庭教育下，谁又能保证小孩子能够一直保持这样端正的是非观？
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现在社会，从来就不缺锦衣玉食的富贵人家，缺的是一种高贵得体的家庭教养。
很多父母竭尽全力，只为了给子女创造更好的物质生活，却疏忽了基本也是必要的家庭教育。
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公交车上，母亲和孩子占用两个位置，一个老人站在旁边紧抓扶手，孩子母亲对此视若无睹。
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甚至很多父母在争取物质利益的时候，轻易为了一点蝇头小利便抛弃了基本的道德与修养。争取了一点物质的同时，却在不觉中为孩子作出了差的榜样。
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你的修养，就是你孩子的教养。你的现在，很可能就是你孩子的未来。
如果说身材长相是人类的基因，那从某种意义上来说，素质与修养就是人的第二基因。
你不能给自己孩子较好的外在条件，那也可以教会他优雅得体的为人处事方式；如果你已经给了孩子一副好的皮囊，那为什么不继续锦上添花，给他表里如一的素质与教养。
同样，如果说金钱物资是父母给予子女的一种财富，那从某种意义上来说，素质与教养就是父母赋予孩子的另一种财富，而且尤为重要。
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如何培养一个有教养而又模范的孩子，告诉孩子学会这些礼貌语言和行为，是做一个有教养人的基础。
1、告诉孩子如果向别人要什么东西时，要有礼貌地请求，一定要加个“请”字。
“我要吃饼干”不行，应该说“请给我一点饼干可以吗？”。如果可以，那么带着微笑来请求。
2、告诉孩子不能随便打断父母的对话，等大人说完话了，会回答你的问题特殊的紧急情况，那么会允许马上发言。
如果需要发言，那么要有礼貌地引起别人注意力，比如说“对不起，我能够说点什么吗？”如果孩子不知道为什么不被允许，那么问一下父母就清楚了。
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5、收到礼物都要表示高兴，不要马上开始抱怨礼物。
6、告诉孩子不要说脏话，不管感觉怎么糟糕。不要骂别人，不要对别人说你自己不想听到的话。
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9、告诉孩子如果你看到邻居、老师、家长在忙碌，询问一下你还能帮忙。如果他们让你帮忙，你能够学到一些东西。
10、告诉孩子如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，脸上还要微笑。如果别人帮助了你，要说声谢谢。那么下次人家也愿意来帮你的忙。
