微博引流到底是怎么做的_微博热门前三的原理新教学
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整治形式主义科研评价只看论文数量，并且只看SCI论文数量的现象，在今天的中国科学院大连化学物理研究所（以下简称大连化物所）早已不存在。“我们现在实行的是‘定性和定量相结合’的研究组考核评价体系，在激发科研人员创新活力、优化学科布局、提高研究所核心竞争力等方面起到了重要的促进作用。”近日，大连化物所党委书记王华在接受科技日报采访时如是说。以论文数量评价科研工作是我国许多科研机构的通常做法。这种评价体系催生了“唯论文数量”现象的高发。为了改变这种简单的形式主义的做法，多年来，大连化物所不断探索科研评价的新方法，逐步构建了“定性和定量相结合”的研究组考核评价体系。大连化物所的定量考核每年进行一次，主要是由科技处向各个研究组发放表格，由各个研究组填写一年来的各种成果，包括发表的论文、获得的奖项、申报的专利、国际组织任职、大会报告、技术成果转化的情况、争取到的科研经费等方面。这种定量考核在研究所内并不属于重要的评价内容，它已成为日常工作的一部分，只做评价的基本参考。对研究组的定性考核每两年实行一次，包括实验室实地考核和学术委员会考核两个环节。实验室实地考核的专家组由所学术委员会委员、咨询委员会委员、研究室（部）负责人、职能部门负责人组成，专家组通过听取汇报、查阅实验记录、针对性提问、实验室检查等方式对研究组进行系统性考核，考核内容涵盖实验室（部）及科研仪器平台建设、学风及科研道德建设、人才队伍及团队建设、创新文化建设等方面，并围绕研究组在发展过程中遇到的问题、困难，有针对性地提出意见和建议。相对而言，定性考核中的学术委员会考核更为重要。学术委员会要看一个研究组的基础研究是不是达到了世界前沿，解决了什么科学问题，在领域内的影响力、研究组的发展方向如何，是否有发展潜力。如果是从事应用研究的要看是不是解决了产业化急需的关键的工程技术问题，看研究组所做的研究在国民经济主战场能发挥什么作用。定性考核对研究组的大影响是，考核结果将决定研究组在所内的排名，这将决定一个研究组能否继续存留。如果学术委员会给研究组的评价不高，又看不到什么发展前景，那么这个研究组就可能会被淘汰。一旦被淘汰，该研究组就会并入到其他的研究组，或被解散。至于研究组发表了多少篇论文、争取到了多少科研经费，都不是重要的。王华书记说，这几年，大连化物所淘汰的几个研究组都不缺钱，但它的研究方向不是，或者是创新能力不行了。在大连化物所，如果一个研究组组内的某个成员自己科研做得好，可以向学术委员会申请单独成立研究组。这就要看其研究方向、发展潜力、目前的水平以及能不能出成果了。从2009年就加入大连化物所工作的李先锋，现在担任所储能技术研究部部长。他认为所里采用的“定性和定量相结合”的研究组考核评价体系，能够使研究组更加注重实际贡献和成果水平，推动了科研创新，使研究所的科研朝着“顶天立地”的方向发展，“顶天”就是基础研究要争取达到世界一流，“立地”就是技术转化要能服务经济社会发展。“当然，这个考核体系也是在不断地改进优化，是动态的调整。很荣幸能够在这样的评价体系里工作。”李先锋说。（来源：科技日报李大庆）在看
整治形式主义科研评价只看论文数量，并且只看SCI论文数量的现象，在今天的中国科学院大连化学物理研究所（以下简称大连化物所）早已不存在。“我们现在实行的是‘定性和定量相结合’的研究组考核评价体系，在激发科研人员创新活力、优化学科布局、提高研究所核心竞争力等方面起到了重要的促进作用。”近日，大连化物所党委书记王华在接受科技日报采访时如是说。以论文数量评价科研工作是我国许多科研机构的通常做法。这种评价体系催生了“唯论文数量”现象的高发。为了改变这种简单的形式主义的做法，多年来，大连化物所不断探索科研评价的新方法，逐步构建了“定性和定量相结合”的研究组考核评价体系。大连化物所的定量考核每年进行一次，主要是由科技处向各个研究组发放表格，由各个研究组填写一年来的各种成果，包括发表的论文、获得的奖项、申报的专利、国际组织任职、大会报告、技术成果转化的情况、争取到的科研经费等方面。这种定量考核在研究所内并不属于重要的评价内容，它已成为日常工作的一部分，只做评价的基本参考。对研究组的定性考核每两年实行一次，包括实验室实地考核和学术委员会考核两个环节。实验室实地考核的专家组由所学术委员会委员、咨询委员会委员、研究室（部）负责人、职能部门负责人组成，专家组通过听取汇报、查阅实验记录、针对性提问、实验室检查等方式对研究组进行系统性考核，考核内容涵盖实验室（部）及科研仪器平台建设、学风及科研道德建设、人才队伍及团队建设、创新文化建设等方面，并围绕研究组在发展过程中遇到的问题、困难，有针对性地提出意见和建议。相对而言，定性考核中的学术委员会考核更为重要。学术委员会要看一个研究组的基础研究是不是达到了世界前沿，解决了什么科学问题，在领域内的影响力、研究组的发展方向如何，是否有发展潜力。如果是从事应用研究的要看是不是解决了产业化急需的关键的工程技术问题，看研究组所做的研究在国民经济主战场能发挥什么作用。定性考核对研究组的大影响是，考核结果将决定研究组在所内的排名，这将决定一个研究组能否继续存留。如果学术委员会给研究组的评价不高，又看不到什么发展前景，那么这个研究组就可能会被淘汰。一旦被淘汰，该研究组就会并入到其他的研究组，或被解散。至于研究组发表了多少篇论文、争取到了多少科研经费，都不是重要的。王华书记说，这几年，大连化物所淘汰的几个研究组都不缺钱，但它的研究方向不是，或者是创新能力不行了。在大连化物所，如果一个研究组组内的某个成员自己科研做得好，可以向学术委员会申请单独成立研究组。这就要看其研究方向、发展潜力、目前的水平以及能不能出成果了。从2009年就加入大连化物所工作的李先锋，现在担任所储能技术研究部部长。他认为所里采用的“定性和定量相结合”的研究组考核评价体系，能够使研究组更加注重实际贡献和成果水平，推动了科研创新，使研究所的科研朝着“顶天立地”的方向发展，“顶天”就是基础研究要争取达到世界一流，“立地”就是技术转化要能服务经济社会发展。“当然，这个考核体系也是在不断地改进优化，是动态的调整。很荣幸能够在这样的评价体系里工作。”李先锋说。（来源：科技日报李大庆）在看
