重庆北大青鸟课程ACCP软件工程师
重庆北大青鸟课程ACCP软件工程师-高中生的更好选择
ACCP软件开发课程是北大青鸟的课程,课程设计本身就是针对高中生及以上的群体,学习周期为三个阶段,学习模式半天讲授+半天的练习,学员有足够的时间消化所学内容。同时北大青鸟新英航学校实行“三测”:日测、周测、月测,“三本”:笔记本、预习本、复习本等方法让老师实时了解学生的学习情况,针对有掉队倾向的学生及时纠正。
“在学习过程中,因为学习能力和基础的不同,也存在学生掉队的情况。那么在教学前我们会先访谈了解学生听不懂或者项目跟不上的原因,根据原因来调整。前一段时间我们针对现有学生的情况将原来的“两机两教”的上课方式调整为“讲练”结合。在原有基础上也加入“视频教学”,把老师授课的整个过程录制下来。这些改进措施都是为了让我们学员都能听的懂,学的会。高中生从年龄上来讲是一个敏感的群体,但同时年龄也是他们的优势,年轻充满干劲,一旦他们对学习感兴趣,就能坚持到底,而我们也不会让一个学生掉队。”重庆北大青鸟冉老师老师讲到。
同时,重庆北大青鸟新英航学校兼顾技能与学历,不仅满足学员只学到技能,对于家长和企业重视的学历证书,北大青鸟也考虑在内。“在家长看来,有一份学历,才能有平等的机会。”在重庆北大青鸟新英航毕业的学员可以获得北大青鸟APTECH认证和OSTA认证证书,还可以申请合作大学的学历证书,通过考试后就能拿到学历证书,免遭学历的歧视。
在重庆北大青鸟新英航学校,老师带给学员的是知识与技能,是职业与未来。而学员带给老师更多的是感动和收获,这是精神上的快乐。冉老师任教已久,每天都有学生给他发消息,或聊工作,或聊人生,而他常听到的一句话就是“老冉,我拿到offer了”,这也是对他的回报和肯定。
ACCP软件开发课程是北大青鸟的课程,课程设计本身就是针对高中生及以上的群体,学习周期为三个阶段,学习模式半天讲授+半天的练习,学员有足够的时间消化所学内容。同时北大青鸟新英航学校实行“三测”:日测、周测、月测,“三本”:笔记本、预习本、复习本等方法让老师实时了解学生的学习情况,针对有掉队倾向的学生及时纠正。
“在学习过程中,因为学习能力和基础的不同,也存在学生掉队的情况。那么在教学前我们会先访谈了解学生听不懂或者项目跟不上的原因,根据原因来调整。前一段时间我们针对现有学生的情况将原来的“两机两教”的上课方式调整为“讲练”结合。在原有基础上也加入“视频教学”,把老师授课的整个过程录制下来。这些改进措施都是为了让我们学员都能听的懂,学的会。高中生从年龄上来讲是一个敏感的群体,但同时年龄也是他们的优势,年轻充满干劲,一旦他们对学习感兴趣,就能坚持到底,而我们也不会让一个学生掉队。”重庆北大青鸟冉老师老师讲到。
同时,重庆北大青鸟新英航学校兼顾技能与学历,不仅满足学员只学到技能,对于家长和企业重视的学历证书,北大青鸟也考虑在内。“在家长看来,有一份学历,才能有平等的机会。”在重庆北大青鸟新英航毕业的学员可以获得北大青鸟APTECH认证和OSTA认证证书,还可以申请合作大学的学历证书,通过考试后就能拿到学历证书,免遭学历的歧视。
在重庆北大青鸟新英航学校,老师带给学员的是知识与技能,是职业与未来。而学员带给老师更多的是感动和收获,这是精神上的快乐。冉老师任教已久,每天都有学生给他发消息,或聊工作,或聊人生,而他常听到的一句话就是“老冉,我拿到offer了”,这也是对他的回报和肯定。