重庆天宝乐儿童语言训练中心 语言发育迟缓训练

语言能力训练：

语言能力是指儿童运用一定的语言内容、形式，表达个人观点、倾述个人请感的能力，这是儿童社会化、个性化发展的重要标志。

3~6岁是儿童语言发展的黄金期，这个阶段的孩子，其语言能力将获得质的突破与飞跃，不仅词汇量迅速增加，而且学会的句型更复杂，对含义理解更深刻。
影响语言能力发展主要因素：
生理因素：孩子的发音器官会影响其语言能力的发展
情感因素：孩子对学习语言的兴趣、情感、态度不同，语言发展也不一样。

认知因素：学习语言不是“鹦鹉学舌”，而是包含了自己的理解，记忆和运用，可见语言发展和认知能力是密切相关的，
语言环境影响：
儿童学习语言总在某种环境中与人进行交往，所以说话方式、发音、用词、内容、语气等都能打上语言环境的烙印。

训练儿童语言能力的方法：
多看、多听、多说、多练习、多积累
语言是孩子智力发展的基础，家长应该注意有意识的给孩子多说话的机会，培养孩子 的语言能力。每个孩子都有不同的性格，有的沉默安静，有的活泼好动，但性格和语言能力无关，当孩子需要表达时，要具有表达自己想法的能力，在孩子的成长环境中，家长能言传身教、寓教于乐，对孩子的成长无疑有很大的帮助。

叶圣陶先生曾经说过：“儿童时期如果不进行说话的训练，真是遗弃了一个宝贵的钥匙，若讲弊病，充其量将使学校里种种教科书与老师的教育全然无效，终生不会有完整的思想和浓厚的感情。”可见，语言能力是多么的重要。

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