孩子语言训练方法 2岁宝宝语言训练 天宝乐感统

随着生活城市化的不断推进，如今的孩子经常会出现语言发育迟缓的问题，正常的宝宝一般在一岁左右开始咿咿呀呀的跟着家长学习语言表达了，有时还会有清晰的叠词表达，两岁的宝宝一般可以表达比较多的叠词，包括亲人的称呼、物品的名称等等，还可以说简单的短句了，到三岁的时候，宝宝基本可以实现正常对话了，很多宝宝在家里会学习如古诗、儿歌等。那么为什么有些宝宝的语言发育会相对滞后一些呢？我在这里做下简要介绍。

宝宝语言发育滞后，大部分原因是家庭带养造成的。

生活城市化，导致孩子的生活空间缩小，独门独户的小家庭使得孩子生活圈子狭小，运动机会较少，使得孩子运动能力缺乏。而运动能力对孩子大脑的发育起到了非常重要的促进作用。这里家长们可以查阅一本《阅读改造大脑》的书籍。

其次是代养精细化，现在孩子在家都是宝，含在嘴里怕化了，于是孩子衣来伸手饭来张口，根本不需要语言表达，撅撅屁股就知道要上厕所、指一下杯子就知道要喝水。语言能力就像肌肉一样，需要不断的锻炼来促进发育。

原因还有很多，那我们应该怎么训练呢？

首先，家长们应该耐心的引导孩子发音，从简单的a/o/e等到物品名称，多次重复后孩子就能够跟着父母一起发音了。等宝宝已经能够发音，就要加大语言输入量，见到什么都跟孩子说，这样他们就能够积累更多的词汇，从而在自己表达的时候知道如何去表达。

其次，减少电子产品的使用，或许有些家长认为孩子看电视能够学习东西，但是孩子看电视只有输入而没有输出，是一个单向的过程，因此孩子不能形成完整的链接。家长需要蹲下来与孩子互动，让宝宝看到家长的嘴型，他们有表达的时候家长应该让自己的情绪为孩子感受到，比如孩子表达正确时家长应该表现出兴奋，这样孩子知道自己表达对了。

再次，保证运动，口腔肌肉锻炼包括咀嚼能力和气息训练，通过嚼肉食或者口腔肌肉、吹气球等来提升，大运动，就是身体整个的运动，通过爬行、跑跳等来进行。运动能力提升，为孩子的语言发育提供基础和保障。

较后是交流，给孩子交流的欲 望和倾诉的对象，多鼓励多奖励，这样孩子愿意表达自然会越说越好，而且语言好了能够反作用促进大脑逻辑思维的发育！

希望这样一篇文章对家长和孩子们有所帮助，如果希望了解机构培训费用以及方法等，请留言或者直接来电。我是邓老师，期待您的咨询。