重庆学生厌学问题咨询校园弱势群体
重庆学生厌学问题咨询：校园弱势群体
重庆专业心理咨询机构口碑品牌寸草心理
孩子厌学从缘由上分析，重庆心理医生寸草心理提示无非是以下几点：
首先，孩子稚嫩的肩膀承受着家长的焦虑：“不能输在起跑线上”是如今很多教育机构打出的广告语，从各类培训班门庭若市的繁忙景象，我们就能深切地感受到，这句广告语对于家长们的影响力。 其实，很多学生在小学阶段还没有形成“我要学”的意识。对于他们而言，受到表扬、鼓励，是努力学习的重要动力。据业内人士介绍，很多成绩中等偏下的学生父母容易为孩子的成绩而焦虑。这种焦虑情绪传递到了孩子身上，让他们不那么喜欢学习，尤其是考试，因为每到考试，就意味着，他们会因为成绩不好而被父母指责。由此，上海心理咨询业内人士提醒说：“我们经常会发现，家长、老师认为某些孩子应该是比较聪明的，应该是能学好的，而当这些孩子学习成绩不佳，就非常容易被指责——因为他不够用功所以成绩不好。但实际情况也许并不是那样。”
因此，对于那些由于某些能力发展的不够好，而处于弱势的孩子，老师要有意识地进行一些干预。不要让那些弱势的孩子成为永远被人欺负的对象。老师要引导那些强势的孩子，让他们成为那些弱势孩子的保护者。
其次，厌学往往因为在学校里会暴露自己的弱点：不少有厌学情绪的孩子，在学校里是属于“弱势群体”的。例如，偏科的孩子也容易产生厌学的情绪。比如，有的孩子阅读能力比较差，语文就学得不好，数学的应用题也会遇到困难。对于这类孩子，家长们反应就是要给孩子开小灶，增加课外辅导，有些家长会自己亲自辅导孩子功课。其实，重庆心理咨询寸草心理提醒对于孩子而言，在学校里面对老师是一个比较紧张的状态，回到家里，如果家长也变成了老师，那孩子的神经就会一直绷得很紧。后，家长的苦心得不到理想的结果，反而失去了享受良好的亲子关系的机会。而孩子也没有机会和空间表现自己在其他方面的能力。
后，没有要好的玩伴让学校的吸引力又减少了几分：不喜欢去学校，除了学习让孩子不快乐以外，和同学的关系也是很重要的原因。据悉，很多厌学的孩子几乎都有一个共同点，就是没有玩伴。重庆寸草心心理咨询解释这类孩子在同辈群体里面没有很好的自我感，他们往往不合群，性格孤僻，不善交际，内心又特别敏感。很多孩子在小学的时候表现出了这些问题，但父母对此并不关注。孩子在学校的人际环境和氛围到底如何，孩子与其他人的相处是否和谐，是否体验到与他人交往的乐趣，这些父母并不重视。他们对孩子的要求是学习成绩好就行了。这样发展下去，到了初中、高中他们就会变得特别孤独。
家长们不妨回忆一下自己小时候，放学时和小伙伴一起玩耍的情景。如今巨大的学习压力让孩子们少了玩耍的时间。但孩子除了会做习题，还要会交朋友。其实，这个能力的培养甚至比学习成绩更重要。如果放学后孩子们可以自己结伴玩耍，他们内心就不会那样贫瘠，不会那样自我中心，遇到困难挫折也不会只知道躲在家里。
天若有情天亦老，心有寸草心忧少！
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家长们不妨回忆一下自己小时候，放学时和小伙伴一起玩耍的情景。如今巨大的学习压力让孩子们少了玩耍的时间。但孩子除了会做习题，还要会交朋友。其实，这个能力的培养甚至比学习成绩更重要。如果放学后孩子们可以自己结伴玩耍，他们内心就不会那样贫瘠，不会那样自我中心，遇到困难挫折也不会只知道躲在家里。
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