同知文化 作为家长的你合格吗
去新加坡游学的好处：
一是提高了英语水平。总听大人说，新加坡的孩子五岁便能说一口流利的英语。去了新加坡，才真正感受到这样的英语气氛：满街的英文字母看得人眼花缭乱，大人小孩说着一口流利的英语，而并非我们学习的“中国式英语”。我主动地和他们交流，发现英语原来也可以说得十分动听而流畅！刚开始还有些结结巴巴，但当地人毫不介意地指点我，水平也有了质的飞跃。
二是实践能力得以加强。那里的孩子在寒暑假里大多数时间是参加一些个人爱好的户外体育活动。既使要看些书，也多由自己按兴趣而定。
我住的地方是一家本土的居民，在十天生活里除了学习固定的课程还去参加没有任何报酬的义务劳动，包括环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。这些活动激发了我的兴趣，在快乐中获得知识，同时提高自己的实践能力和创造能力。
三是学习到了文明素养。“Sorry！” 肩部轻轻地蹭过，对方却煞有介事地转过头来一脸歉意，我急忙也低头回答道：“Sorry！”
走进商店门时，前一个顾客总是会主动地帮我们推着门，并附上友善的微笑；在挑选商品时，店长总是非常热心地根据你自身情况为你推荐合适的种类；在排队结账时，人们整整齐齐自觉地站好，没有人大声喧哗，没有人随意插队。甚至在随意一个厕所里，总能找到使用完厕所用于清洁马桶盖的液。
在采访这位小小游学者的时候，小编可以感受到他的言谈举止和对他人的尊重，举手投足之间绅士风度体现得淋漓尽致。谈话之间，还时不时用英语进行交流，乐趣无穷。
去国外游学，不止是走走看看，而是融入一种生活，感受一种不同的生活方式。有的家长认为游学只是一种随处走走看看浪费时间的行为，还不如让自己的孩子多学习文化知识，在空余的时间里塞满各种各样的文化补习班。
殊不知，这样压制了孩子的天性，本来充满创造力的孩子硬是变成了你心中学习成绩优异的学习机器。扪心自问，你有想过让孩子见见不一样的世面吗？只会扎堆在各式各样的作业里的孩子，是你想培养的吗？
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一是提高了英语水平。总听大人说，新加坡的孩子五岁便能说一口流利的英语。去了新加坡，才真正感受到这样的英语气氛：满街的英文字母看得人眼花缭乱，大人小孩说着一口流利的英语，而并非我们学习的“中国式英语”。我主动地和他们交流，发现英语原来也可以说得十分动听而流畅！刚开始还有些结结巴巴，但当地人毫不介意地指点我，水平也有了质的飞跃。
二是实践能力得以加强。那里的孩子在寒暑假里大多数时间是参加一些个人爱好的户外体育活动。既使要看些书，也多由自己按兴趣而定。
我住的地方是一家本土的居民，在十天生活里除了学习固定的课程还去参加没有任何报酬的义务劳动，包括环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。这些活动激发了我的兴趣，在快乐中获得知识，同时提高自己的实践能力和创造能力。
三是学习到了文明素养。“Sorry！” 肩部轻轻地蹭过，对方却煞有介事地转过头来一脸歉意，我急忙也低头回答道：“Sorry！”
走进商店门时，前一个顾客总是会主动地帮我们推着门，并附上友善的微笑；在挑选商品时，店长总是非常热心地根据你自身情况为你推荐合适的种类；在排队结账时，人们整整齐齐自觉地站好，没有人大声喧哗，没有人随意插队。甚至在随意一个厕所里，总能找到使用完厕所用于清洁马桶盖的液。
在采访这位小小游学者的时候，小编可以感受到他的言谈举止和对他人的尊重，举手投足之间绅士风度体现得淋漓尽致。谈话之间，还时不时用英语进行交流，乐趣无穷。
去国外游学，不止是走走看看，而是融入一种生活，感受一种不同的生活方式。有的家长认为游学只是一种随处走走看看浪费时间的行为，还不如让自己的孩子多学习文化知识，在空余的时间里塞满各种各样的文化补习班。
殊不知，这样压制了孩子的天性，本来充满创造力的孩子硬是变成了你心中学习成绩优异的学习机器。扪心自问，你有想过让孩子见见不一样的世面吗？只会扎堆在各式各样的作业里的孩子，是你想培养的吗？
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