重庆安装工程造价培训白班周末班都能学
什么是安装造价？新手学安装造价难吗？重庆那里可以学？安装造价需要掌握哪些专业的知识？汪老师在这里给大家逐一介绍：
安装造价人员是给水电气、消防、给水排水、通风管道、照明、防雷接地、发电机组、电梯等等工程计价的专业人员，所包含的范围非常广。一个合格的安装造价员需要掌握识图，懂安装定额，会手算、套价等技能。
新人入门学安装造价为什么要找培训学校学？
新人学安装造价，有人会选择自己买几本书看看，但是每个人的自学吸收能力不一样，要么是有其他娱乐方式的影响，要么是有工作耽误，自律性不是很强的朋友，就不太适合这个方法；或者有的朋友说，可以找个工作混着找师傅教？可上班时间同事、师傅都有自己的工作要忙，不会有太多功夫仔细教。更何况还有句俗话叫教会徒弟饿死师傅，不是每位朋友都能幸运的遇到好师傅倾囊相授。
重庆市建达职业培训学校是重庆市人力与资源社会保障局批准成立的**建筑类培训学校，建校办学已达21年，是重庆市造价协会会员，2017年被评为4A级建筑类培训学校。常年开设安装造价零基础培训班，只要年满18岁，希望从事安装造价行业工作，无论学历高低，无论学习能力快慢，无论之前有没有接触过安装造价，都可以报名参加学习。课程内容从基础开始教起，新人学员不用担心听不懂，跟不上教学进度。
学习时间安排和课程安排：
我校开设有白班/周末班，白班周二~周五，周末班周六、周天，还有一对一的教学学习时间灵活
安装造价培训课程大纲：
1．安装工程识图：电气识图、管道识图、设备安装识图
2．安装工程施工工艺及质量：
强电(照明、动力)、防雷接地、综合布线、消防联动、智能安防；
给水管道、排水管道、消防喷淋、通风管道、空调管道；
给水设备、排水设备、卫浴设备、通风设备、空调设备
3．安装造价专业课程： 工程量测算(纸质版手算)、工程定额与预算、清单计价 、招投标
4．基础软件课程：CAD图纸算量、天正CAD、revit建模软件
5．专业软件课程：广联达计价软件
选择我校优势
1、对学员/家长而言：我校实战培训起家，建校已20多年，值得信赖，学籍两年有效，包学会，并为学员推荐就业。
2、对用人单位而言：可为单位直接输送人才，提供有基础技能、学习能力的学员，节省用人单位的用人成本。
3、对社会而言：我校可作为一个的培养中间站，为学员提供就业，为单位输送人才，解决社会就业难、招人难问题，为社会稳定、经济发展贡献绵薄之力，不忘教育使命。
详情更多咨询汪老师189/9632/3723(微信同号）Q Q：2355/25/3998
重庆市沙坪坝区烈士墓壮志路49号重庆建达培训学校（总校）
重庆市江北红旗河沟满堂红商务大厦（红旗河沟校区）
重庆市九龙坡区歇台子科技大楼（歇台子校区）
重庆市渝北区兴隆镇永庆街（渝北校区）
重庆市沙坪坝区山洞路208号（歌乐山校区）
安装造价人员是给水电气、消防、给水排水、通风管道、照明、防雷接地、发电机组、电梯等等工程计价的专业人员，所包含的范围非常广。一个合格的安装造价员需要掌握识图，懂安装定额，会手算、套价等技能。
新人入门学安装造价为什么要找培训学校学？
新人学安装造价，有人会选择自己买几本书看看，但是每个人的自学吸收能力不一样，要么是有其他娱乐方式的影响，要么是有工作耽误，自律性不是很强的朋友，就不太适合这个方法；或者有的朋友说，可以找个工作混着找师傅教？可上班时间同事、师傅都有自己的工作要忙，不会有太多功夫仔细教。更何况还有句俗话叫教会徒弟饿死师傅，不是每位朋友都能幸运的遇到好师傅倾囊相授。
重庆市建达职业培训学校是重庆市人力与资源社会保障局批准成立的**建筑类培训学校，建校办学已达21年，是重庆市造价协会会员，2017年被评为4A级建筑类培训学校。常年开设安装造价零基础培训班，只要年满18岁，希望从事安装造价行业工作，无论学历高低，无论学习能力快慢，无论之前有没有接触过安装造价，都可以报名参加学习。课程内容从基础开始教起，新人学员不用担心听不懂，跟不上教学进度。
学习时间安排和课程安排：
我校开设有白班/周末班，白班周二~周五，周末班周六、周天，还有一对一的教学学习时间灵活
安装造价培训课程大纲：
1．安装工程识图：电气识图、管道识图、设备安装识图
2．安装工程施工工艺及质量：
强电(照明、动力)、防雷接地、综合布线、消防联动、智能安防；
给水管道、排水管道、消防喷淋、通风管道、空调管道；
给水设备、排水设备、卫浴设备、通风设备、空调设备
3．安装造价专业课程： 工程量测算(纸质版手算)、工程定额与预算、清单计价 、招投标
4．基础软件课程：CAD图纸算量、天正CAD、revit建模软件
5．专业软件课程：广联达计价软件
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1、对学员/家长而言：我校实战培训起家，建校已20多年，值得信赖，学籍两年有效，包学会，并为学员推荐就业。
2、对用人单位而言：可为单位直接输送人才，提供有基础技能、学习能力的学员，节省用人单位的用人成本。
3、对社会而言：我校可作为一个的培养中间站，为学员提供就业，为单位输送人才，解决社会就业难、招人难问题，为社会稳定、经济发展贡献绵薄之力，不忘教育使命。
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