五招让你成为的培训师

五招让你成为的培训师
  （一）监督学习
  运多种方法改进和评价学习过程，通常包括团队测试、同伴的修改、团队的思想图和学习合同等。
  用多种途径传播学习的主要内容，在领导力的培训中，有人用十几种方法强调信任主题。
  如：讲演、信任行走、肯定、团队讨论、角色扮演、案例分析、录像、设计如何发展信任关系的调查表、视觉形象、问券反馈、阅读文章、信任写作、讲有关信任的故事、制定信任提升计划、唱信任歌。
  （二）预先了解和预
  预先了解一般称为事先工作，如填写问券、阅读、自我测评、列出学习需求，选择培训方式等。
  人们对学习的内容越陌生，越需要预。如：欢迎会、发祝贺信、电话接触、事先会晤、使学习者加入对项目的设计和讲授。
  （三）辅助资源
  企业员工培训过程中有哪些资源？它包括书、录像带、磁带、过去的事例，案例的范本，佳实践演示，数据库，电视会议，来访者，辅导员，团队成员及培训者自身。
一项建议：所有培训资源可以按重要性使用不同的颜色纸张。
  （四）声音与歌曲
  运用声调、语速、节奏和音量等
  脑波的85%的能量是由声音激发的
  听力严重不足的会丧失激发大脑能力的35%
  右耳负责接受信息而左耳边别声调和情绪
  音乐能使你放松、情绪饱满、精神集中
  利用音乐的速度、模式、节拍，调整情绪，促进学习。
  （五）团队学习
  团队学习将是加速学习的佳终身伙伴，他帮人们通过变化不同观点和经验达到学习目标。
  加强团队学习的建议：
  组成一系列核心团队，确定学习目标，分工和责任利用信息技术将分布在不同时间、地点的人们联系在一起，选择互补型的团队成员团队表彰。