重庆小学二年级数学新学期巩固基础京翰老师怎么样
重庆小学二年级数学新学期巩固基础|京翰老师怎么样--京翰教育（4008-190-114转7647）源自北京、服务全国，历经17年的发展，已在全国近20个大中城市开设了100余所分校，定 位于全球领军的个性化教育机构，肩负着“让每一个孩子都能获得量身定做的教育和个性飞扬的未来”之神圣使命。
数学这门学科跟日常生活紧密相连，小学数学是孩子以后学习的基础，大多数家长都可以辅导孩子的小学数学，但是如何让孩子从小学数学学习中获得数学学习的能力、建立数感、树立数学学习的信心？下面重庆京翰老师跟大家分享家长如何辅导孩子学好小学数学。
找辅导，找家教！为了方便孩子的学习，京翰教育在重庆本地设立以下教学点、家长可以根据自己的实际情况就近选择,欢迎带孩子和近的考卷来我校做免费的咨询和测试。
重庆京翰教育咨询电话（本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!）
【九龙坡区】
杨家坪校区————4008 190 114转7647
【南岸区】
南坪校区—————4008 190 114转7648
【沙坪坝区】
沙坪坝校区————4008 190 114转7649
【渝北区】
两江新区校区———4008 190 114转7650
鲁能校区—————4008 190 114转7652
【渝中区】
渝中校区————4008 190 114转7653
【江北区】
江北校区—————4008 190 114转7651
【课程名称】数学
【招生对象】小学二年级，小学生全部
【辅导模式】1对1 模式
【活动地点】重庆京翰教育全部学习中心
【机构介绍】重庆京翰教育是全国性的教育辅导机构，专门针对小学一年级至高三年级学生的，对各地的教材和中高考比较熟悉，个性化教学，因材施教。全国提升热线:4OO-819O-114转7647
【重庆小学二年级数学新学期巩固基础|京翰老师怎么样】
1对于小学数学的学习，家长首先应强调它训练思维的功能，其次才是讲数学的实用性。
凡事需要追根溯源，从探寻数学的源头开始，就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。
很多家长认为提高孩子数学成绩的途径就是让他们多做题， 其实这是一个错误的想法。做题是为了训练思维，要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历，如果只是机械地做题，孩子就会产生厌恶情绪，自然学不好数学。
2家长要对小学数学一年级教材有所了解，现试从下述几个方面作些介绍：
1.一年级数学学期的内容及要求：
(1)1到10各数的认识、写法和加减法。包括：实物图，数10 以内的数，1到5各数的认识和写法，5以内的加法和减法，0的认识和写法，加0、减0和得数是0的减法，6到10各数的认识和写法，10以内的加法和减法，连加、连减题。
(2)11到20各数的读法和写法。包括：数11到20各数，十和几组成十几，11到20各数的读法和写法，钟面的认识（会看整点钟)。
(3) 20以内的进位加法和减法。包括：20以内的进位加法，加法和减法的简单应用题。
(4) 认识图形。长方形、正方形的初步认识。
2.第二学期的内容及要求：
(1) 20以内的退位减法。
(2) 100以内数的读法和写法。包括：数100以内的数，认识个位、十位，100以内数的读法和写法，口算整十数加减整十数，整十数加一位数和相应的减法，元、角、分的认识和简单的计算。
(3)100以内的加法和减法。包括：整十数加、减整十数，两位数加一位数，整十数（不进位），两位数减一位数、整十数（不退位），两位数加一位数（进位），两位数减一位数（退位），两位数加两位数，两位数减两位数。
(4)认识图形。长方体、正方体、圆柱、球的初步认识。
3家长从生活中培养孩子的数学学习能力。
这里不仅仅是指生活中数学的运用，而是要超越数学本身，让孩子多读课外书，不拘泥于某个学科，应广泛涉猎，尤其是科普书、名人传记等等，要让孩子从书中体会知识的无穷魅力，不断寻找学习的精神动力。
4家长要注意培养孩子的“数感”。
有的孩子在上到小学一年级后，还会把加法运算当做减法来做，多数有两种可能：一是孩子比较粗心大意，还有可能是孩子尚未理解加、减的意义，混淆概念造成失误。家长不要因此过多责骂孩子，借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。
（重庆小学二年级数学新学期巩固基础|京翰老师怎么样）
京翰教育小学，初中，高中各个年级段寒假课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询+4OO电话！欢迎各位学生和家长前来咨询！
数学这门学科跟日常生活紧密相连，小学数学是孩子以后学习的基础，大多数家长都可以辅导孩子的小学数学，但是如何让孩子从小学数学学习中获得数学学习的能力、建立数感、树立数学学习的信心？下面重庆京翰老师跟大家分享家长如何辅导孩子学好小学数学。
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【课程名称】数学
【招生对象】小学二年级，小学生全部
【辅导模式】1对1 模式
【活动地点】重庆京翰教育全部学习中心
【机构介绍】重庆京翰教育是全国性的教育辅导机构，专门针对小学一年级至高三年级学生的，对各地的教材和中高考比较熟悉，个性化教学，因材施教。全国提升热线:4OO-819O-114转7647
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很多家长认为提高孩子数学成绩的途径就是让他们多做题， 其实这是一个错误的想法。做题是为了训练思维，要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历，如果只是机械地做题，孩子就会产生厌恶情绪，自然学不好数学。
2家长要对小学数学一年级教材有所了解，现试从下述几个方面作些介绍：
1.一年级数学学期的内容及要求：
(1)1到10各数的认识、写法和加减法。包括：实物图，数10 以内的数，1到5各数的认识和写法，5以内的加法和减法，0的认识和写法，加0、减0和得数是0的减法，6到10各数的认识和写法，10以内的加法和减法，连加、连减题。
(2)11到20各数的读法和写法。包括：数11到20各数，十和几组成十几，11到20各数的读法和写法，钟面的认识（会看整点钟)。
(3) 20以内的进位加法和减法。包括：20以内的进位加法，加法和减法的简单应用题。
(4) 认识图形。长方形、正方形的初步认识。
2.第二学期的内容及要求：
(1) 20以内的退位减法。
(2) 100以内数的读法和写法。包括：数100以内的数，认识个位、十位，100以内数的读法和写法，口算整十数加减整十数，整十数加一位数和相应的减法，元、角、分的认识和简单的计算。
(3)100以内的加法和减法。包括：整十数加、减整十数，两位数加一位数，整十数（不进位），两位数减一位数、整十数（不退位），两位数加一位数（进位），两位数减一位数（退位），两位数加两位数，两位数减两位数。
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这里不仅仅是指生活中数学的运用，而是要超越数学本身，让孩子多读课外书，不拘泥于某个学科，应广泛涉猎，尤其是科普书、名人传记等等，要让孩子从书中体会知识的无穷魅力，不断寻找学习的精神动力。
4家长要注意培养孩子的“数感”。
有的孩子在上到小学一年级后，还会把加法运算当做减法来做，多数有两种可能：一是孩子比较粗心大意，还有可能是孩子尚未理解加、减的意义，混淆概念造成失误。家长不要因此过多责骂孩子，借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。
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