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幼儿园招生营销培训,园长应具有勤奋的精神

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 “勤”实在是难能可贵,是人的崇高品质。勤学习、勤思考、勤工作、勤做事,人生具有“它”就像具有点石成金的本领。我们的园长又该如何在自己的幼教事业中巧用“勤”这个良好品质,令我们的人生熠熠生辉呢?
1、勤学习
学习是我们园长管理工作的营养品,只有不断学习才能准确把握好教育教学的方向,促进幼儿园的兴旺发展。,认真学习、探讨、体会教育名家:孔子、陶行知、陈鹤琴、蒙台梭利等的教育思想和独特的思想体系,从而形成各个园长的办园特色及理念,避免目前幼儿教育中存在的人云亦云、照搬照套、囫囵吞枣的现象。第二,学习国家教育部颁发的《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等等,以及当地省市颁发的有关教育教学法律法规,使幼儿园的教育及管理既科学又合法。第三,从网络、教育刊物、不同区域的幼教动态中吸取幼教信息,不要做自以为是的井底之蛙。这样有利于准确判断自己幼儿园的水平及位置,从而有效提升幼儿园。
2、勤研究
幼儿园是教育教学机构,那么教育教学质量就是它们的生命。在许多的教育工作会议专家学者等也强调要狠抓教育教学质量。但也免不了一些园长当问及她们园的教学业务情况时就说:“关于业务方面的情况,我不是很了解,我请业务副园长跟你们说吧”。在一些教育刊物中也有说到中学、小学的个别校长也有类同情况。质量是生命,哪能做这样的园长呢?也不能说是没有时间,因为那是在逃避,在找借口。不知道是哪位名人曾说:“勤奋的人总是废寝忘食,懒惰的人总是没有时间”。我们做园长的不仅要把握住本园教育教学的主要脉搏。更要熟识了解细节。要深入研究教育教学及管理规律,每学年要承担主持1—2个研究课题。做园本教研的主人,掌握教育教学的内在规律。这样园长在管理中就能做到运筹帷幄,决策准确。
3、勤巡查
巡查是园长管理工作中十分重要的一项,它就像农民耕作,要经常巡查观察农作物的生长情况:水分灌溉是否适宜;是否有害虫侵袭:是否长有杂草;是否需要松土等等。园长的巡查,是教师队伍成长的有效保证,是教师成长的保健品。园长通过巡查掌握线的教育教学材料及信息,对于园长管理是具有十分重要的意义的。

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