托管班校长想达到事半功倍的幼小衔接要做到以下几点

现在越来越多的家长为了让孩子提前感受到学习的氛围，会直接把孩子送到学前班，或者是托管机构进行幼小衔接的教育，通过这种方式让孩子打下一定的知识基础，这样不仅能营造出一种赢在起跑线上的感觉，同时在孩子之后的学习上，也能起到很好的过渡作用。毕竟让孩子从幼儿园轻松的环境里，转换到小学严谨的学习氛围中，难免会感到不适应。那么对于托管机构来说，除了要做好孩子各方面的过渡外，托管班校长如果想要达到事半功倍的效果，要做到以下几点！

1.切忌急躁
首先，孩子在适应方面还不是太强，如果要想他们真正感受到小学的学习氛围，就应该采用循序渐进的方式，依次来让孩子了解。这是由于在衔接的过程中，对比知识方面的储备，孩子在能力上的跨度更大，所以托管老师不能单纯地急着给孩子灌输太多的知识。
2.专注习惯
孩子在入学前，应该注重行为习惯方面的培养，这样孩子在进入新的学习环境后，不但可以养成更加独立的性格，对事对人也能有所成长。因为上学后，小学的课堂会更严谨有律，如果还是像在幼儿园时的自由状态的话，孩子会很难专注的听课。

2.放平心态
有些家长在面对孩子快要进入小学的时候，会出现担忧和比较的心理，比如害怕孩子比人家差，或是跟不上学习等，这时托管老师就需要帮助家长们放平心态，否则容易给孩子造成心理的负担，所以平时记得多给孩子一些正向激励，激发出孩子的成就感。
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