小一衔接哪些小细节可以让孩子更好适应小学生活
由于家长都比较看重孩子在小学时打下的基础,导致他们在孩子进入小学之前的过渡阶段,也跟着比较紧张,甚至为了让孩子更好地过渡,还把他们送去了身边比较有名的小一衔接班。这让不少的托管班校长看到了新的机遇,并纷纷跟风也办了这样的衔接班级,可是生源却并没有想象中的好,主要还是因为他们没有找对方法,吸引不到家长的注意力。那么到底该如何做,才能够吸引家长的注意力,留住生源呢?其实重要的,还是要让孩子在过渡过程中做好衔接!
1、心态
孩子从幼儿园进入小学后,不管是学习环境,还是所接触到的同学和老师都是全新的,难免孩子会感到不适应,所以托管班需要摆正孩子的心态,让他们提前适应不同的环境。另外,孩子在幼儿园的时候没有什么家庭作业,就算有,也仅仅是做手工,相对比较简单,但是如果孩子进入小学后,就要面对不同科目的作业,且量也只会增加不会减少,所以托管班这时候也要给孩子打预防针,同时给他们准备好一些基础知识,让他们能够在正式上小学的时候,可以跟得上老师的教课速度。
2、作息
平时孩子在幼儿园的时候,老师不一定会跟孩子强调规则的重要性,所以到了小学后,面对八点多就要上课,一般都会有一些小情绪,更何况一坐就要坐上一天,他们的心思很容易飘到别的地方去,所以托管班应该要提前让孩子习惯小学的作息,因此不妨直接按照正常上课的模式来给孩子上课。另外,在让孩子习惯作息的同时,要让他们养成各种好习惯,比如当听到上课铃响的时候,孩子应该正襟危坐,等待老师来上课。
关于孩子的小一衔接,其实很多地方都需要注意,毕竟这是孩子从幼儿园到小学之间的过渡,如果没有衔接好,可能会让孩子更加不适应小学生活的同时,还会让他们对于学习没有很好的主动性。
1、心态
孩子从幼儿园进入小学后,不管是学习环境,还是所接触到的同学和老师都是全新的,难免孩子会感到不适应,所以托管班需要摆正孩子的心态,让他们提前适应不同的环境。另外,孩子在幼儿园的时候没有什么家庭作业,就算有,也仅仅是做手工,相对比较简单,但是如果孩子进入小学后,就要面对不同科目的作业,且量也只会增加不会减少,所以托管班这时候也要给孩子打预防针,同时给他们准备好一些基础知识,让他们能够在正式上小学的时候,可以跟得上老师的教课速度。
2、作息
平时孩子在幼儿园的时候,老师不一定会跟孩子强调规则的重要性,所以到了小学后,面对八点多就要上课,一般都会有一些小情绪,更何况一坐就要坐上一天,他们的心思很容易飘到别的地方去,所以托管班应该要提前让孩子习惯小学的作息,因此不妨直接按照正常上课的模式来给孩子上课。另外,在让孩子习惯作息的同时,要让他们养成各种好习惯,比如当听到上课铃响的时候,孩子应该正襟危坐,等待老师来上课。
关于孩子的小一衔接,其实很多地方都需要注意,毕竟这是孩子从幼儿园到小学之间的过渡,如果没有衔接好,可能会让孩子更加不适应小学生活的同时,还会让他们对于学习没有很好的主动性。