青少年法治教育是全国普法的必经之路
教育部、司法部、全国普法办日前联合印发 《青少年法治教育大纲》，《大纲》提出，在义务教育阶段，要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则，初步了解个人成长和参与社会生活必需的基本法律常识；在高中教育阶段，要使学生初步具备参与法治实践、正确维护自身权利的能力；在高等教育阶段，学生应基本掌握公民常用法律知识，基本具备以法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事务、化解矛盾纠纷的能力。
微正法育（www.***）根据未成年人生理和心理发育的特点，以近年来发生的未成年人违法犯罪案件和校园欺凌事件为例，向过往群众和学校教师、学生讲解了未成年人权利保障、防治校园欺凌、儿童安全保护常识以及相关刑事法律知识，告诫同学们要从掌握基本法律知识入手，增强自我保护意识，提高危险防范能力，自觉抵制社会上诸多不良诱惑，做个真正懂法守法的好学生；提醒教师和家长注重对未成年人的权益保护，采取正确的方法加以教育引导，让孩子们在良好的环境中健康成长。
首先，微正法育结合青少年法治教育教材内容，编写出了总结教育教学教案内容，制作课堂讲课课件，教学素材，帮助帮助完成课前备案内容；
其次，微正法育（www.***）结合青少年法治教育宣传的资料，以多元化，多样化，多形态的模式，丰富校园法研堂青少年法治宣传教育资源内容，如：漫画、沙画、动画、以案释法、小故事、小动画等多种元素材料，为大家设计制作相关课堂案例内容，丰富校园法治教育宣传内容；
后，青少年法治教育课堂结合了校园多媒体，教学实验环境，成功以多样化的教学模式呈现给校园的青少年学生，丰富校园普法宣传教育教育模式，为校园创建一体化校园法治教育教育体系提供普法原素材。
青少年学习什么容易，青少年法治教育宣传内容中，以小学生为例，培养小学生良好的生活习惯，帮助小学生树立正确的价值观，培养青少年安全意识等多层面进行防护，确保青少年的健康成长。在青少年法治教育宣传阶段，来自法研堂的教育教学检测题可以帮助老师检测学生的上课是否认真听课，培养学生的专注意识和认真听讲的能力。
青少年法治教育是培养青少年良好的生活习惯和争取的社会价值观重要环节，在整个普法宣传教育教育环境当中，青少年的培养离不开社会环境和习惯的影响。所以，青少年法治教育是培养全国普法宣传的办法。（关注微正法育：http://www.***）
微正法育（www.***）根据未成年人生理和心理发育的特点，以近年来发生的未成年人违法犯罪案件和校园欺凌事件为例，向过往群众和学校教师、学生讲解了未成年人权利保障、防治校园欺凌、儿童安全保护常识以及相关刑事法律知识，告诫同学们要从掌握基本法律知识入手，增强自我保护意识，提高危险防范能力，自觉抵制社会上诸多不良诱惑，做个真正懂法守法的好学生；提醒教师和家长注重对未成年人的权益保护，采取正确的方法加以教育引导，让孩子们在良好的环境中健康成长。
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青少年法治教育是培养青少年良好的生活习惯和争取的社会价值观重要环节，在整个普法宣传教育教育环境当中，青少年的培养离不开社会环境和习惯的影响。所以，青少年法治教育是培养全国普法宣传的办法。（关注微正法育：http://www.***）
