开展少先队体验式法治教育活动
为切实贯彻青少年法治教育，发挥法治教育在青少年教育格局中的重要作用，结合学校少先队建设情况，积极开展少先队体验式法治教育活动，提高青少年的法治素养，使其成长为具备法治观念和法治意识的社会主义现代化事业合格的建设者和接班人。
1、开展法治讲座
学校要与当地教育部门、司法部门、公安派出所等横向联动，通过定期邀请选聘法治一线专业人员进课堂，为少先队员开展法治教育讲座，结合当下社会热点，尤其是未成年人犯罪的实际案例，讲解《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等与孩子们切身相关的法律知识，让他们充分认识到法律的重要性、性和不可侵犯的神圣性。
2、“走进法院”参观实践
组织带领学生参加当地法院公开审理案件，进行旁听，感受庭审现场的庄严肃穆气氛，让孩子们切身体会法律的威严，庭审结束后可适当对法官和审判员等进行采访，请他们从法律角度进行案例解读，让青少年通过实践获得法律知识，接受法治教育。
3、举办模拟法庭
针对中高年级的少先队员，学校可以作为校本课程开展举办模拟法庭活动。让孩子们分角色着装扮演法庭不同角色，并选取虚构合适案例供学生们探讨辩论，主动寻找适用的法律法规，在锻炼表达、应变、思维能力的同时，让他们对法治教育有了新收获。
4、法治剧编演
通过课本剧社团形式，将青少年应该知晓懂得的法律法规编演到剧中展示，让孩子们更加直观感性的接触法律知识，这种剧团展演的形式比较新颖创新，也能足够吸引学生积极参与，充分发挥主观能动性，很好地提升了学生接受法治教育的实效。
5、法治活动课
法治活动课是开展少先队体验式法治教育的直接途径，辅导员或老师结合法治课程教材内容与各队实际情况制定课程内容，安排相关活动。如低年级以培养规则意识为主；中年级以适当增加法律法规的学习，培养社会责任感；高年级结合社会热点问题，讲解《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等，帮助他们进一步了解法律，崇尚法律，树立法治观念，自觉尊法护法。
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1、开展法治讲座
学校要与当地教育部门、司法部门、公安派出所等横向联动，通过定期邀请选聘法治一线专业人员进课堂，为少先队员开展法治教育讲座，结合当下社会热点，尤其是未成年人犯罪的实际案例，讲解《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等与孩子们切身相关的法律知识，让他们充分认识到法律的重要性、性和不可侵犯的神圣性。
2、“走进法院”参观实践
组织带领学生参加当地法院公开审理案件，进行旁听，感受庭审现场的庄严肃穆气氛，让孩子们切身体会法律的威严，庭审结束后可适当对法官和审判员等进行采访，请他们从法律角度进行案例解读，让青少年通过实践获得法律知识，接受法治教育。
3、举办模拟法庭
针对中高年级的少先队员，学校可以作为校本课程开展举办模拟法庭活动。让孩子们分角色着装扮演法庭不同角色，并选取虚构合适案例供学生们探讨辩论，主动寻找适用的法律法规，在锻炼表达、应变、思维能力的同时，让他们对法治教育有了新收获。
4、法治剧编演
通过课本剧社团形式，将青少年应该知晓懂得的法律法规编演到剧中展示，让孩子们更加直观感性的接触法律知识，这种剧团展演的形式比较新颖创新，也能足够吸引学生积极参与，充分发挥主观能动性，很好地提升了学生接受法治教育的实效。
5、法治活动课
法治活动课是开展少先队体验式法治教育的直接途径，辅导员或老师结合法治课程教材内容与各队实际情况制定课程内容，安排相关活动。如低年级以培养规则意识为主；中年级以适当增加法律法规的学习，培养社会责任感；高年级结合社会热点问题，讲解《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等，帮助他们进一步了解法律，崇尚法律，树立法治观念，自觉尊法护法。
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